18．自來水廠凈化水、送水的過程如圖1所示．其可歸納為①水庫儲水自然沉降、②加絮凝劑吸附沉降、③過濾、④活性炭吸附、⑤氯氣消毒、⑥水泵送水入戶．結(jié)合這一流程回答下列問題．
（1）上述①-⑥操作中不屬于“凈化水”操作的是⑥（填序號）
（2）活性炭吸附屬于物理（物理或化學(xué)）變化．
（3）如圖2所示的簡易凈水裝置中小卵石和石英沙的作用與上述①-⑥操作中的③原理相似．

（4）用戶將配送的自來水軟化，常用的方法是煮沸
（5）小剛為了檢測自來水是否屬于硬水，選擇的試劑為肥皂水，當(dāng)觀察到產(chǎn)生大量泡沫時說明所取自來水為軟水．

分析 根據(jù)自來水的凈化方法、硬水和軟水的鑒別、硬水軟化的方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：
（1）水泵送水入戶不屬于凈化水的方法，故填：⑥；
（2）活性炭凈水的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故填：物理；       
（3）小卵石和石英沙起到的是過濾的作用，故填：③；
（4）在家庭中加熱煮沸能將硬水進(jìn)行軟化，故填：煮沸；       
（5）鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生大量的泡沫，故填：肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫．

點(diǎn)評 本題考查的是水的凈化的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是（　�。�
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 A 驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)  正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2：1 水是由氧元素和氫元素組成
 B 驗(yàn)證生石灰變質(zhì) 取樣加水溶解后加入無色酚酞溶液 酚酞變紅 生石灰已變質(zhì)，含有氫氧化鈣
 C 除去銅中混有的氧化銅 在空氣中灼燒 固體完全變黑 得到純凈的氧化銅
 D 鑒別NaOH和NH4NO3 在裝有等量水的試管中分別加入兩種固體，標(biāo)記a、b 加a的試管水溫升高，加b的試管水溫降低 a是NaOH，b是NH4NO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．只用一種鹽溶液就能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動性順序，該鹽溶液是（　�。�
A．AgNO3B．CuSO4C．FeSO4D．ZnCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．請根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖A，在兩支試管中分別加入2g固體碘和2g食鹽，再分別向兩支試管中加入10mL水，振蕩，觀察現(xiàn)象，據(jù)此可知，物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類有關(guān)．
（2）圖B是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶底部放少量的水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（3）圖C，某同學(xué)取甲、乙兩個完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶，向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液，然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)的探究目的是氫氧化鈉溶液能吸收更多的二氧化碳．
（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣．
（5）實(shí)驗(yàn)E為探究鐵釘生銹的實(shí)驗(yàn)示意圖，其中試管②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵焊艚^氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一．
（1）下列生活中的“水”屬于純凈物的是C（填序號）．
A．湖水 B．雨水 C．蒸餾水    D．地下水
（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是B（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥     B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉      D．生活污水直接排放
（3）要證明某水樣是硬水還是軟水，可向其中加入肥皂水．
（4）利用如圖裝置我們認(rèn)識了水的組成，試管“1”中的氣體是氫氣，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．生鐵和鋼是世界上用量最大的金屬材料（填“金屬材料”或“合成材料”）；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列除雜方法正確的是（　　）
A．用稀鹽酸除去鐵粉中混有的銅粉
B．用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸
C．用稀CuSO4溶液除去鹽酸中混有的BaCl2
D．用點(diǎn)燃方法除去CO2中混有的少量CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）中國制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展，汽車制造是重慶制造業(yè)的一個代表．下列汽車組件中，由有機(jī)合成材料制成的是BCD（填序號）．
A．鋼鐵車架   B．滌綸座套   C．合成橡膠輪胎    D．聚乙烯樹脂儀表盤
（2）亮亮做家務(wù)時接觸到下列用品
用品脫氧劑潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分還原鐵粉鹽酸氫氧化鈉
①他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是鐵與水和氧氣反應(yīng)．
②他選用潔廁靈清除水垢（主要成分是碳酸鈣），用化學(xué)方程式表示其原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
③他清洗爐灶時戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸，其原因是氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：鐵架臺．
（2）若實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，用該裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，控制化學(xué)反應(yīng)的速率．
（3）如果用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是AE．
（4）如果用C裝置收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．

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