【題目】對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是

現(xiàn)

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高,分子運動速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大,易于壓縮

C

在無外力作用下,花粉會在平靜的水面上移動

分子在不斷運動

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱,體積變大

【答案】D

【解析】

試題分析:分子的運動速率隨溫度升高而加快,A正確;相對于固體、液體,氣態(tài)物質(zhì)中分子間隔較大,易被壓縮,B正確;水分子是不斷無規(guī)則運動的,因而導(dǎo)致花粉受力不平衡,產(chǎn)生運動,C正確;自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂,是物理變化,在物理變化中,分子的種類不變,因而分子的體積也不變,改變的只是分子間的間隔和排列方式,D錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某次實驗需要用排水法收集一瓶含1/4體積空氣的氧氣,下列收集方法合理的是

A.集氣瓶內(nèi)裝1/4容積的水 B.導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積1/4處

C.導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積3/4處 D.集氣瓶內(nèi)裝3/4容積的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活中常見的變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是

A. 工業(yè)制氧、鋼鐵生銹 B. 石蠟熔化、干冰升華

C. 糧食釀酒、煙花燃放 D. 汽油揮發(fā)、云消霧散

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實驗過程如下:

請回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是

(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是 。

(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;

(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑 (填序號)。

a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

檢驗CH4中是否含有H2

將氣體點燃

B

鑒別NaOH溶液和CaOH2溶液

分別向溶液中通入CO2

C

除去NaCl中的Na2CO3

向其中加入足量稀鹽酸

D

比較鐵和銅的活動順序

將其分別加入ZnSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是

A.動植物的呼吸作用 B.鐵制品銹蝕 C.食品腐爛 D.電燈發(fā)光、放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習酸堿中和反應(yīng)時,很多同學(xué)對其產(chǎn)生了探究興趣。

(1)甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,用手輕輕觸摸試管外壁,感覺發(fā)燙,于是他得出“酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)”的結(jié)論,乙同學(xué)認為甲同學(xué)推理不合理,他的理由是_________________。

(2)乙同學(xué)為了驗證甲同學(xué)的結(jié)論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化

如圖所示:

①由圖知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),B點表示的含義______________________。

②從A到B過程中,燒杯中溶液pH逐漸_____________。

③B到C的過程中,燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有(填離子符號)____________。

(3)為了測定所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),做了以下實驗:取50g這種稀硫酸,加入40g、20%的氫氧化鈉溶液,兩者恰好完全反應(yīng)。試計算:①所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分數(shù))是否與下圖標簽相符合,小林取15g該氮肥樣品配成溶液,加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、烘干,測得沉淀質(zhì)量為23.3g。試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符。

【反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.燈泡中充氮氣延長壽命B.銅絲用作導(dǎo)線

C.稀有氣體做電光源D.液氮冷凍麻醉

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