11.在元素周期表的118種元素當(dāng)中,唯有金子被我們?nèi)祟愐辉龠x中作為貨幣流通.結(jié)合如圖,以下對(duì)金的認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
A.元素符號(hào):Au
B.“惰性”金屬之一,在普通環(huán)境中不易氧化
C.原子序數(shù):79
D.相對(duì)原子質(zhì)量:197.0g

分析 由題目中“金元素在元素周期表中的信息示意圖”可知:由漢語名稱可知其元素種類;根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,可知其一個(gè)金原子的核外電子數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)(近似整數(shù)值)”.

解答 解:A、由金元素在元素周期表中的信息示意圖可知,元素符號(hào):Au,故A正確;
B、“惰性”金屬之一,在普通環(huán)境中不易氧化,故B正確;
C、由金元素在元素周期表中的信息示意圖可知,原子序數(shù)是79,故C正確;
D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”不是“g”,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;掌握相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;了解元素的簡單分類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某粗鹽樣品中含有泥沙、CaCl2和Na2SO4等雜質(zhì),先加水溶解,為除去泥沙,應(yīng)進(jìn)行的操作是過濾,為除去CaCl2和Na2SO4,需一次加入過量的BaCl2和碳酸鈉溶液,最后要向溶液中再加稀鹽酸,稀鹽酸所起的作用是除去過量的碳酸鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.化學(xué)不神秘,化學(xué)就在我們身邊.只要我們采取適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)手段,留心觀察,就能從司空見慣的事物中悟出很多科學(xué)道理.
(1)某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚懭绫砜崭?br />①取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結(jié)論:石蠟的密度比水小.
②點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗的外焰處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的外焰層溫度最高.
③再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.
結(jié)論:石蠟燃燒生成了水、二氧化碳.
原因:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.為了驗(yàn)證Cu、Zn、Hg三種金屬的活動(dòng)性順序,小林同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將鋅粒放入CuSO4溶液中,鋅粒表面出現(xiàn)紅色固體
②將鋅片插入Hg(NO32溶液中一會(huì)取出,鋅片表面出現(xiàn)銀白色金屬
③將銅絲插入ZnSO4溶液中無明顯現(xiàn)象
(1)小林同學(xué)得出的結(jié)論是Zn>Cu,Zn>Hg,無法比較Cu與Hg的活潑性;若想得出三種金屬的活動(dòng)性順序,小林還應(yīng)該做的實(shí)驗(yàn)是將Cu絲插入Hg(NO32溶液中
(2)為了使實(shí)驗(yàn)盡量簡化,我認(rèn)為可用2步實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是分別將銅絲插入ZnSO4、Hg(NO32溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明發(fā)現(xiàn)家中施用的碳酸氫銨(NH4HCO3)減少了,并聞到一股刺激性的氣味.他很好奇,于是和同學(xué)們進(jìn)行探究,請(qǐng)你一同參與:
【提出問題】酸氫銨減少的原因是什么?
【猜想假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (實(shí)驗(yàn)裝置中的鐵架臺(tái)省略).
(1)A裝置大燒杯中的生石灰和水的作用是氧化鈣溶于水放熱使碳酸氫銨分解.
(2)裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成.
(3)根據(jù)現(xiàn)象紅色石蕊試紙變藍(lán)色,證明實(shí)驗(yàn)后生成了水和氨氣.
(4)小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再經(jīng)過某實(shí)驗(yàn)操作,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成,請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的方程式
小紅取B中所得溶液于試管中,加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
小麗取B中所得溶液于試管中,加入氯化鈣溶液有白色沉淀產(chǎn)生Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸氫銨受熱易分解生成氨氣、水與二氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為化肥碳酸氫銨在保存時(shí)應(yīng)注意的問題是低溫密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.雙休日,某班同學(xué)組織野炊.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)野餐食譜如下:主食:饅頭、米飯.配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干、黃瓜.主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素.
(2)所帶鐵鍋的手柄上包裹著塑料,塑料屬于有有機(jī)高分子材料.
(3)小明同學(xué)將菜洗好、切好后,準(zhǔn)備炒菜,他洗鍋時(shí)發(fā)現(xiàn)鐵鍋生銹了.為了防止鐵鍋生銹,你給他的建議是保持鐵鍋表面的潔凈干燥.
(4)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒需要的條件是需要充足的氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對(duì)人體缺鐵性貧血有顯著療效.以下說法正確的是( 。
A.卟啉鐵中含有5種元素B.卟啉鐵中氫元素含量最低
C.卟啉鐵分子中含有34碳個(gè)原子D.“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.(1)2個(gè)氫原子2H,3個(gè)鎂離子3Mg2+,氖氣Ne,氧化汞中汞元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Hg}$O.
(2)人體中含量最多的元素O,地殼中含量最多的金屬元素Al,空氣中含量最多的元素N,由這三種元素組成的一種化合物Al(NO33

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在下列變化中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂B.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
C.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣D.鎂+鹽酸→氫氣+氯化鎂

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同步練習(xí)冊(cè)答案