將稀鹽酸滴入下圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中:
(1)不反應(yīng)的是(填序號(hào))
 
;在B中可以看到的現(xiàn)象是
 
,并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;根據(jù)A和B產(chǎn)生的現(xiàn)象還可知道鎂和銅的金屬活動(dòng)性是
 
比較活潑.
(2)胃液的主要成分是
 
,若胃酸過多則經(jīng)常用含有CaCO3的藥物進(jìn)行治療,其原理用化學(xué)方程式表示為
 
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)銅的金屬活動(dòng)性比氫弱,不能與稀鹽酸反應(yīng);鎂的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,在B中可以看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;鎂能與稀鹽酸反應(yīng),銅不能與稀鹽酸反應(yīng),由A和B產(chǎn)生的現(xiàn)象還可知道鎂和銅的金屬活動(dòng)性是鎂比較活潑.
(2)胃液的主要成分是鹽酸,CaCO3與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)A;有氣泡產(chǎn)生;Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;鎂;
(2)鹽酸;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng))并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖所示儀器回答:(填寫所示儀器名稱)

①配制溶液時(shí),用來溶解固體的容器是
 
;
②用于作熱源的儀器是
 
;
③用來量度液體體積的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①氮?dú)?nbsp;②磷 ③鎂 ④硫 ⑤鐵 ⑥五氧化二磷 ⑦蒸餾水 ⑧氯酸鉀 ⑨海水九種物質(zhì)中(用序號(hào)填寫):
屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完全分解24.5克氯酸鉀(該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑),可得氧氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色固體粉末,可能含有硝酸鋇、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種.為確定這包固體物質(zhì)的組成,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取少許樣品放入燒杯中,加適量的水充分溶解,得到無色溶液和白色沉淀.
Ⅱ.過濾步驟Ⅰ所得混合物,將濾渣放入試管中,加入足量稀硝酸,觀察到濾渣全部溶解,并有氣泡冒出.
請(qǐng)根據(jù)以上信息推斷:
(1)該固體粉末中一定含有的物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式.下同);一定不含有的物質(zhì)是
 
;可能含有的物質(zhì)是
 

(2)寫出步驟Ⅰ中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式
 

(3)以上實(shí)驗(yàn)仍無法驗(yàn)證題給信息中所有物質(zhì)是否存在.為了進(jìn)一步證明可能含有的物質(zhì),小新同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:取適量步驟Ⅰ所得無色溶液放入試管中,再滴入足量硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀生成,即可將其推斷出來可能含有的物質(zhì)一定有.你認(rèn)為小新同學(xué)這種方案
 
(填“可行”“不可行”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將帶銹的鐵釘投入到稀硫酸中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的方程式是
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小米同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)媽媽種菜用了三種化肥,分別是NH4NO3、Ca(H2PO42、K2SO4,他分別將其用小瓶裝好帶到學(xué)校,但因?yàn)闆]有做標(biāo)記,混淆了,請(qǐng)你用已學(xué)知識(shí)幫他將其區(qū)分出來
(1)看外觀:
 
 
色;
 
 
色;
(2)加入熟石灰,研磨,有刺激性氣味的是
 
;沒有的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

許多化學(xué)反應(yīng)都伴隨著明顯的現(xiàn)象.但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象.請(qǐng)回答下列問題:
(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是
 

(2)CO2與NaOH溶液的反應(yīng)無明顯現(xiàn)象.為證明二者發(fā)生了反應(yīng),小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn).向一盛滿CO2氣體的錐形瓶中注入一定量的NaOH溶液,迅速塞緊橡皮塞(膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管).然后振蕩錐形瓶,會(huì)觀察到
 
,其主要原因是
 

(3)鹽酸與NaOH溶液的中和反應(yīng)也無明顯現(xiàn)象,為證明二者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),在向NaOH溶液中滴加鹽酸前,應(yīng)先向NaOH溶液中滴入少許
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如下表.
溶液的溫度/℃ 75 65 50 35 20
析出固體M的質(zhì)量/g 0 0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,請(qǐng)回答下列問題:
(1)65℃時(shí),該溶液是否為飽和溶液?
 
(填“是”“否”或“無法判斷”);
(2)將40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達(dá)到目的有
 
(填序號(hào)).
①升溫  ②降溫  ③加溶質(zhì)M  ④加水  ⑤加另一種固體N  ⑥恒溫蒸發(fā)水
⑦與40℃時(shí)M的飽和溶液混合.

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