15．如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法正確的是（　　）
A．C60是一種新型的化合物
B．原子的排列方式影響著物質(zhì)的性質(zhì)
C．碳的單質(zhì)在氧氣中燃燒只能生成CO2
D．一種元素只能形成一種單質(zhì)

分析 A、可以根據(jù)單質(zhì)和化合物的概念進(jìn)行解答，C60是由一種元素組成的單質(zhì)；
B、由原子排列方式的不同造成結(jié)構(gòu)的不同，則性質(zhì)不完全相同；
C、碳不完全燃燒生成有毒氣體CO；
D、根據(jù)由同一種元素可以形成的多種單質(zhì)進(jìn)行解答．

解答 解：A、C60是由一種元素組成的單質(zhì)，不是化合物，故錯誤；
B、原子的排列方式不同，其性質(zhì)也不同，故正確；
C、碳的單質(zhì)在氧氣中不完全燃燒生成CO，故錯誤；
D、由同一種元素可以形成的多種單質(zhì)，例如金剛石和石墨是由碳元素組成的單質(zhì)，故錯誤．
故選：B．

點評 本題考查金剛石、石墨、碳納米管和C60四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系，學(xué)生能明確它們是同素異形體的關(guān)系，但結(jié)構(gòu)是學(xué)生理解和分析的難點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用化學(xué)符號表示：
（1）兩個水分子2H2O      
（2）鈉離子Na+
（3）碳元素C
（4）氧化鋁Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實驗結(jié)束后，將儀器按如圖放置，其中正確的一項是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置是A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A；已知氨氣是極易溶于水的氣體，其化學(xué)式為NH3，則收集裝置除F外還可選用D（填字母編號）；
（3）實驗室用裝置B制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；若用裝置F收集CO2，則接口②應(yīng)與⑥（填接口序號）相連；
（4）小明同學(xué)設(shè)計了如圖裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，G中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅；
H中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；I中觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實驗室常用如圖A與B裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有③、④的儀器名稱：③酒精燈，④試管．
（2）要制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇圖中的裝置A（填序號），使用的藥品是和，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）要用A裝置制取干燥的氣體，則瓶①應(yīng)盛放C（填序號）．A．氫氧化鈉溶液B．濃鹽酸C．濃硫酸
（4）寫出用B裝置制取氣體的一個化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（5）A裝置氣密性的檢驗：分別加水浸沒集氣瓶②中導(dǎo)管的末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端，然后用熱毛巾捂住洗氣瓶①，若集氣瓶②中沒有氣泡冒出，則該裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在硬質(zhì)試管中放入4.8gCuO粉末和足量的木炭粉，混合均勻后高溫加熱．請計算：若CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu，至少需要消耗多少克木炭粉？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于碳元素的單質(zhì)和氧化物的說法中，不正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨中，碳原子的排列方式相同
B．CO2可用于滅火，CO可用作燃料
C．室內(nèi)放一盆水，不能防止一氧化碳中毒
D．古代字畫能夠保存很長時間而不變色，是因為墨汁中的碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．小剛收集到一瓶渾濁的太湖水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）操作①的名稱是過濾．
（2）操作②向濾液C中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．此過程主要發(fā)生物理變化（填“物理”、“化學(xué)”）．
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn)，說明液體D是軟水（填“硬水”、“軟水”）．
（4）消毒劑高鐵酸鈉（化學(xué)式為Na2FeO4）集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鈉離子的次外層電子數(shù)為2，高鐵酸鈉中的鐵元素是地殼中含量第四多的金屬元素．由氧元素組成的物質(zhì)不一定是混合物（填一定或不一定）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．用化學(xué)符號表示：
①氫元素H ②2個氧分子2O2③鈉離子Na+
④保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的微粒CO2 ⑤地殼中含量最多的金屬元素Al．

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