分析 (1)沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化;
(2)加熱煮沸可以降低水的硬度;
(3)利用pH試紙可以測(cè)定溶液的酸堿度;
(4)蔗糖易溶于水,溶于水后形成無(wú)色溶液;
(5)水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成水華現(xiàn)象,是因?yàn)樗械牡、磷元素含量過(guò)高導(dǎo)致的;
(6)水資源不是取之不盡用之不竭的.
解答 解:(1)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系中含有一種物質(zhì)水,屬于純凈物,該過(guò)程發(fā)生的變化屬于物理變化.
故填:A;物理.
(2)加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度.
故填:加熱煮沸.
(3)若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是pH試紙,而酚酞試液和石蕊試液只能夠測(cè)定溶液的酸堿性.
故填:B.
(4)把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無(wú)色溶液的是蔗糖,泥沙和花生油不溶于水,不能和水形成溶液,無(wú)水硫酸銅溶于水形成的硫酸銅溶液是藍(lán)色的.
故填:C.
(5)水草瘋長(zhǎng),魚(yú)蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中N、P兩種元素含量過(guò)高,水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成水華現(xiàn)象.
故填:N.
(6)利用淘米水澆花,使用節(jié)水水龍頭,用完水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭等,都是節(jié)約用水的表現(xiàn).
故填:淘米水澆花.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,要學(xué)好化學(xué)知識(shí),為生產(chǎn)、生活服務(wù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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加入樣品的質(zhì)量/g | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | 2.2 | a |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味、易溶于水的氣體 | |
B. | 一氧化碳同氫氣一樣都有還原性,都可用于冶煉金屬 | |
C. | 一氧化碳同二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 一氧化碳同氧氣一樣都能使物質(zhì)在它們中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C60 | B. | O2 | C. | Cu | D. | H |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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