用分子的相關知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是( �。�

 

A.

分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

 

B.

壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大

 

C.

“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動

 

D.

冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變


考點:

利用分子與原子的性質分析和解決問題..

專題:

物質的微觀構成與物質的宏觀組成.

分析:

根據(jù)分子的基本特征:分子質量和體積都很��;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,;在化學變化中分子可以再分.逐項進行分析判斷即可.

解答:

解:A、分離液態(tài)空氣制氧氣,沒有新物質生成,屬于物理變化,在物理變化中分子本身沒有變化,故A不正確;

B、由于分子間有間隔,受熱時間隔變大,所以,壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,分子的體積不變,故B不正確;

C、由于分子是不斷運動的,“酒香不怕巷子深”就是酒精的分子在不斷運動的結果,故C正確;

D、冰融化成水是物理變化,在物理變化中分子本身沒有變化,分子種類沒有改變,故D錯誤.

故選C.

點評:

本題難度不大,掌握利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


小強是班里出了名的“粗心大王”,以下是從他的課堂筆記中摘錄下來的部分物質的化學式,其中錯誤是( �。�

 

A.

鋁 Al

B.

氯化鉀  KCL

C.

氧化銅 CuO

D.

五氧化二磷 P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:


某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學式   。

(2)一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,活動性強的金屬首先被腐蝕.造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,可以在輪船外殼鑲嵌的金屬是    (填字母)。

A.銀塊     B.銅塊    C.鋅塊    D.鉛塊

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科目:初中化學 來源: 題型:


3月份剛開學老師配制了一瓶澄清的石灰水,到了夏天石灰水變渾濁了,瓶壁和

瓶底出現(xiàn)了少量白色固體,同學們就此白色固體的成分探究如下:

⑴猜想:①可能含有碳酸鈣,生成碳酸鈣的化學方程式為:                      。

        ②可能含有的另一種物質是                    ,出現(xiàn)該物質的原因可能是:

                                                                 。(答一條)

 ⑵同學們通過實驗證明了上述兩種物質都存在,請你將下列有關實驗報告填寫完整。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量白色固體于試管中,加水

振蕩后,再滴加幾滴酚酞試液。

 

上述猜想中的兩

  種物質都存在。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表是生活中一些物質的pH:

物質種類

廁所清潔劑

桔子汁

牛奶

草木灰水

廚房清潔劑

pH

1

3

6.5

11

12.5

有關它們的說法中正確的是( �。�

 

A.

牛奶的酸性比桔子汁強

 

B.

用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH

 

C.

草木灰水顯酸性

 

D.

胃酸過多的人不宜多吃桔子

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科目:初中化學 來源: 題型:


除去下列物質中的少量雜質,所用試劑或方法不正確的是( �。�

  選項

    物質

  雜質

    試劑或方法

    A

   NaCl 固體

  泥沙

  加水溶解、過濾、蒸發(fā)

    B

   KCl 溶液

  K2CO3

  滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀

    C

   NaCl 溶液

稀鹽酸

  適量的K2CO3溶液

    D

   N2

  O2

  通過紅熱的銅粉

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是金剛石、石墨、C60的結構示意圖。它們的化學性質相似,物理性質卻有很大差異,其原因是  (   )

                  

金剛石的結構            石墨的結構        C60的結構

A.構成它們的原子大小不同      B.金剛石、石墨、C60由不同種原子構成

C.構成它們的原子數(shù)目不同     D.金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同

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科目:初中化學 來源: 題型:


探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示:

(1)由該實驗得出,可燃物燃燒的條件是:

  ;

  ;

(2)實驗中使用了銅片,主要是利用銅的  性.

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