13．有關(guān)原子結(jié)構(gòu)特征，敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．稀有氣體原子的核外電子排布處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B．金屬原子的最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)
C．非金屬原子的最外層電子數(shù)都多于4個(gè)
D．非金屬原子容易得到電子，使最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

分析 A．根據(jù)稀有氣體元素的原子核外電子排布處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答；
B．根據(jù)金屬原子的最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，金屬元素的原子比較容易失去電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答；
C．根據(jù)非金屬元素原子的最外層電子數(shù)目一般等于或多于4個(gè)進(jìn)行解答；
D．根據(jù)非金屬元素原子的最外層電子數(shù)目一般多于4個(gè)進(jìn)行解答．

解答 解：A．稀有氣體元素的原子核外電子排布處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故A正確；
B．金屬原子的最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，金屬元素的原子比較容易失去電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故B正確；
C．非金屬元素原子的最外層電子數(shù)目一般等于或多于4個(gè)，但氫是1，故C錯(cuò)誤；
D．非金屬元素原子的最外層電子數(shù)目一般等于或多于4個(gè)，容易得到電子，使最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分的意義以及各種元素最外層電子數(shù)目的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．依據(jù)題意填寫(xiě)下列四個(gè)空格．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
（2）加熱固體時(shí)，試管應(yīng)試管口應(yīng)該略向下傾斜
（3）量取40mL水需要的儀器是50mL量筒、膠頭滴管
（4）氧氣與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．下列四種含氮元素的化合物（1）一氧化氮（NO）  （2）二氧化氮（NO2）   （3）硝酸（HNO3 ）   （4）氨（NH3），其中氮元素化合價(jià)最高化合物的是HNO3（填化學(xué)式，下同），最低的是NH3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．下列是某興趣小組的同學(xué)利用“雪碧”飲料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的記錄與思考，請(qǐng)你一起參與．
（1）打開(kāi)飲料瓶蓋，會(huì)有大量氣體逸出，發(fā)出“嘶”的聲音，其原因是打開(kāi)飲料瓶蓋，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減�。�
（2）A、B兩小組的同學(xué)都按如下兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
步驟：①按圖甲所示，振蕩雪碧瓶；②加熱圖甲中變紅的石蕊試液至沸騰．
說(shuō)明：紫色石蕊試液是固體石蕊溶解于水形成的溶液，遇到酸性物質(zhì)會(huì)變紅色．
現(xiàn)象：
 A組 B組
 現(xiàn)象 圖甲中的紫色石蕊試液變紅；
圖乙中變紅的石蕊試液變紫．		圖甲中的紫色石蕊試液變紅；
圖乙中變紅的石蕊試液仍為紅色
問(wèn)：①A組同學(xué)認(rèn)為圖甲中的紫色石蕊試液變紅，并不一定能得出“CO2和水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)”這一結(jié)論．要得出這一結(jié)論，至少必須補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)是CO2氣體不能使紫色石蕊試液變紅．

②B組同學(xué)針對(duì)“圖乙中變紅的石蕊試液仍為紅色”這一意外現(xiàn)象，觀察了雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容（如圖丙），并得知：檸檬酸是一種無(wú)色晶體，能溶于水，屬于有機(jī)酸，具有酸的通性．香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性．
     B組同學(xué)補(bǔ)做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為造成這一意外現(xiàn)象的主要原因是在振蕩雪碧瓶時(shí)，小組同學(xué)甩力過(guò)多，導(dǎo)致有部分雪碧飲料液體進(jìn)入試管內(nèi)．請(qǐng)你完成如下B組同學(xué)補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1．取少量的檸檬酸溶液，加入紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅檸檬酸顯酸性，通常情況下，與碳酸相比，檸檬酸更難（填“易”或“難”）受熱分解
2．將上述溶液加熱紅色不褪去

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①高錳酸鉀受熱分解：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
②鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
③紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；                              
④木炭在氧氣中燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．寫(xiě)出下列元素的名稱(chēng)或符號(hào)
Hg汞Na鈉氫H硼B(yǎng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．2014年河南遭遇63年來(lái)最嚴(yán)重的旱災(zāi)，多地供水告急，糧食絕收．全國(guó)人民共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，最簡(jiǎn)便的方法是取水樣加入適量的肥皂水?dāng)嚢�，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是過(guò)濾．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采用加熱煮沸的方法，來(lái)降低硬度和殺死微生物．
（4）自制凈水器中活性炭的作用主要是吸附．
（5）身在旱區(qū)之外的我們能做什么？隨手關(guān)閉水龍頭、淘米水澆花、洗衣水沖廁所等．（舉一做法）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．等質(zhì)量的硫和碳分別在氧氣中完全燃燒，分別得到x克二氧化硫和y克二氧化碳，則x和y的關(guān)系是（　�。�
A．x=yB．x＞yC．x＜yD．無(wú)法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語(yǔ)填空
氦氣He 兩個(gè)水分子2H2O 硫離子S2-
碳酸鈉Na2CO3   乙醇C2H5OH沼氣的主要成分CH4．

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