9．在Cu（NO3）2、Zn（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的鎂粉，使之充分反應(yīng)后，溶液變?yōu)闊o色，將溶液過濾，所得固體物質(zhì)加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則下列說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)后固體物質(zhì)的組成中一定有銀、銅、鎂，可能有鋅
B．向?yàn)V液中滴加NaCl溶液，可能與不溶于稀HNO3的白色沉淀生成
C．反應(yīng)后固體物質(zhì)中一定有銀、銅、鋅、鎂
D．濾液中一定含有Mg2+，可能含有Zn2+

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后，溶液變?yōu)闊o色，說明硝酸銅中的銅完全被置換出來；向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中有鋅，甚至有未反應(yīng)完的鎂粉．

解答 解：A、向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中有鋅，甚至有未反應(yīng)完的鎂粉，因此反應(yīng)后固體物質(zhì)的組成中一定有銀、銅、鋅，可能有鎂，故錯(cuò)誤．
B、加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后，溶液變?yōu)闊o色，說明硝酸銅中的銅完全被置換出來，那么硝酸銀中銀已被置換完畢，所以向?yàn)V液中滴加NaCl溶液，不可能有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，故錯(cuò)誤．
C、向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中有鋅，甚至有未反應(yīng)完的鎂粉，因此反應(yīng)后固體物質(zhì)的組成中一定有銀、銅、鋅，可能有鎂，故錯(cuò)誤．
D、向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中有鋅，甚至有未反應(yīng)完的鎂粉，因此濾液中一定含有Mg2+，鎂粉沒有將Zn2+置換完時(shí)溶液中有Zn2+，鎂粉過量時(shí)溶液中沒有Zn2+，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于“鹽”的說法中，不正確的是（　�。�
A．“請(qǐng)往菜中加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽（NaCl）
B．化學(xué)上所說的鹽就是指生活中作調(diào)味品的食鹽
C．化學(xué)上所說的鹽指的是一類物質(zhì)的總稱
D．食鹽每天攝入量不能太多，否則不利于健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．欲用大理石和鹽酸反應(yīng)制取干燥、純凈二氧化碳，并用二氧化碳與炭粉高溫反應(yīng)制取一氧化碳，從而檢驗(yàn)出一氧化碳的可燃性和還原性．則

（1）A裝置是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）裝置C的作用為檢驗(yàn)二氧化碳中的氯化氫氣體是否除盡D的作用為除去水分．
（3）E中反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；裝置F的作用為除去一氧化碳?xì)怏w中的二氧化碳．
（4）I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，J發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；K的作用為除去尾氣中的一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題．
（1）儀器X的名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，為便于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選用的裝置是A．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w所選用的試劑是澄清石灰水．
（3）實(shí)驗(yàn)室能用裝置E收集某氣體，說明該氣體具有的性質(zhì)是B．
A．密度比空氣小  B．不與水反應(yīng)  C．易與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白霧
C．鐵在純氧中劇烈燃燒、火星四射，生成四氧化三鐵
D．木炭在氧氣中完全燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該元素位于第三周期
B．該元素在化合物中常顯+1價(jià)
C．該元素的一個(gè)離子含有17個(gè)電子
D．該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在-157℃超低溫、正常壓力或真空集條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠，下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是（　�。�
A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同B．分子不再運(yùn)動(dòng)
C．分子間的間隔比普通水大D．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，如圖所示：

（1）反應(yīng)物中有一種化合物，它的化學(xué)式為CH4．
（2）生成物中有2種氧化物．
（3）參加反應(yīng)的X、Y的分子個(gè)數(shù)比為1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．碳酸鎂晶須（MgCO3•nH2O，n=1-5的整數(shù)）廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域．為測(cè)定碳酸鎂晶須中n的值，學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（不考慮稀鹽酸揮發(fā)）

【查閱資料】：碳酸鎂晶須受熱分解，生成3種氧化物；
【實(shí)驗(yàn)步驟】①組裝儀器，檢查裝置的氣密性；②準(zhǔn)確稱取3.45g MgCO3•nH2O放在B裝置中，連接儀器；③打開彈簧夾，鼓入一段時(shí)間空氣，稱量B、C、D、E、F裝置的質(zhì)量；④關(guān)閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞，緩緩滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生為止；⑤打開彈簧夾，鼓入一段時(shí)間空氣；
BCDEF
反應(yīng)前122.0g250.0g300.0g350.0g330.0g
反應(yīng)后120.6g250.2g301.0g350.1g332.0g
⑥準(zhǔn)確稱量B、C、D、E、F裝置的質(zhì)量（如下表）；
⑦根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）完善實(shí)驗(yàn)步驟：①檢查裝置的氣密性；⑤鼓入一段時(shí)間空氣；
（2）請(qǐng)計(jì)算碳酸鎂晶須中的n值．（要求有計(jì)算過程，3分）
（3）A裝置中盛放的溶液是NaOH（濃）溶液；
【實(shí)驗(yàn)反思】
（4）下列選項(xiàng)中，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是①⑤；偏小的是②③⑥；
①反應(yīng)結(jié)束后，沒有通空氣；②滴入稀鹽酸前，沒有通空氣；③沒有A裝置； ④D裝置中NaOH溶液濃度過大；⑤稀鹽酸滴加速率太快；    ⑥沒有C裝置；
（5）為精確測(cè)定n的值，在老師指導(dǎo)下，小組同學(xué)稱取13.8g MgCO3•nH2O進(jìn)行熱重分析，并繪制出如圖所示的熱重曲線示意圖．則：
①t1℃至t2℃時(shí)，剩余固體質(zhì)量不變的原因?yàn)闆]有達(dá)到該晶分解需要的溫度；
②t1℃至t2℃時(shí)MgCO3•nH2O分解的化學(xué)方程式為：MgCO3•3H2O═MgCO3•H2O+2H2O；
③完全反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量m為4g．

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