分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤,A中試管口向上傾斜了,應(yīng)該略向下傾斜;E中導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶太少,應(yīng)該伸入集氣瓶的底部;
(3)收集較純凈的氣體用排水法,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;B裝置適用于固體和液體混合常溫反應(yīng)制取氣體,D裝置收集密度比空氣小的氣體,據(jù)此解答;
(4)據(jù)BC裝置的特點(diǎn)分析解答;
解答 解:(1)a是加入液體藥品用的,沒有開關(guān),為長(zhǎng)頸漏斗.
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤,A中試管口向上傾斜了,應(yīng)該略向下傾斜;E中導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶太少,用向上排空氣法收集氣體時(shí),為了排凈空氣,導(dǎo)管要伸到接近瓶底處.
(3)氧氣不易溶于水,所以收集較純凈的氧氣可用排水法,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
B裝置適用于固體和液體混合常溫反應(yīng)制取氣體,D裝置收集密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒和稀硫酸混合制取氫氣碳可用此套裝置,因?yàn)榉磻?yīng)不需加熱,且氫氣密度比空氣。
(4)裝置B、C都可以用來制取氣體,B裝置有隔板和夾子,可通過止水夾的關(guān)閉隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
答案:
(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2)圖A中試管口應(yīng)略向下傾斜;圖E導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ H2
(4)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或節(jié)約藥品等)
點(diǎn)評(píng) 了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置特點(diǎn)及注意事項(xiàng)等知識(shí),即可結(jié)合題意靈活解答.要能真正掌握氣體制取裝置和收集裝置的選擇方法,了解給試管內(nèi)固體加熱的注意事項(xiàng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 楊梅pH=2.5 | B. | 蘋果pH=4.1 | C. | 菠蘿pH=5.1 | D. | 柿子pH=8.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
實(shí)驗(yàn)前(g) | 2.00 | 2.00 | 2.00 |
試驗(yàn)后(g) | 0.43 | 0.44 | 0.45 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 礦石粉碎 | B. | 海水曬鹽 | C. | 谷物釀酒 | D. | 石頭雕像 |
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