自然界就是一個(gè)天然“工廠”。自然界中的物質(zhì)循環(huán)，形成了自然界中物質(zhì)的平衡。右圖所示為氧氣和二氧化碳在自然界的主要循環(huán)途徑。

（1）植物的光合作用過(guò)程中吸收的物質(zhì)為 _______。

（2）圖示大氣中氧氣的來(lái)源有_______（填數(shù)字序號(hào)）。

（3）臭氧與氧氣均是由氧元素組成，但其化學(xué)性質(zhì)不同，從微粒的角度解釋其原因______。

CO2和H2O⑥⑦分子結(jié)構(gòu)不同 【解析】 根據(jù)二氧化碳在自然界中的循環(huán)進(jìn)行分析解答，植物光合作用需要二氧化碳和水，轉(zhuǎn)化生成有機(jī)物和氧氣，臭氧能轉(zhuǎn)化生成氧氣，根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可。 （1）植物光合作用需要二氧化碳和水，轉(zhuǎn)化生成有機(jī)物和氧氣，植物的光合作用過(guò)程中吸收的物質(zhì)為CO2和H2O； （2）植物的光合作用和臭氧的轉(zhuǎn)化都能生成氧氣，故選⑥⑦； （3）臭氧...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是

A．此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣體積的1/5

B．此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒

C．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替

D．若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

C 【解析】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減 少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)中倒流的水約占瓶的容積的五分之一，證明氧氣約占空氣體積的1/5；B．實(shí)驗(yàn)中，水進(jìn)入集氣瓶后，氮?dú)鉀](méi)有減少，此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒；C．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷不用硫來(lái)代替，因?yàn)槎趸蚴菤怏w；D...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的變化同步練習(xí)題 題型：填空題

一同學(xué)用如圖裝置電解水，那么________試管里產(chǎn)生的是氧氣，________試管里產(chǎn)生的是氫氣（填甲或乙）；a是電源的________極，b是電源的________極（填正或負(fù)）。

乙 甲負(fù)正 【解析】 電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體是“正氧負(fù)氫，氫2氧1”，由圖示可知，如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是乙，試管里產(chǎn)生的是氫氣甲；a是電源的負(fù)極，b是電源的正極。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

不法商家在黃金中摻入銥損害了消費(fèi)者的利益。由圖中信息可知，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 銥的原子序數(shù)是77 B. 銥的相對(duì)原子質(zhì)量是192.2

C. 銥的質(zhì)子數(shù)是77 D. 銥屬于非金屬

D 【解析】 元素周期表提供的信息包含原子序數(shù)（等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或者核電荷數(shù)）、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量量等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于純凈物的是

A. 五氧化二磷 B. 大理石 C. 加碘食鹽 D. 食醋

A 【解析】 試題純凈物是一種物質(zhì)組成的，混合物是由多種物質(zhì)組成的，二者的本質(zhì)區(qū)別是，是否由一種物質(zhì)組成；A選項(xiàng)五氧化二磷是一種物質(zhì)，屬于純凈物；B選項(xiàng)大理石，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；C選項(xiàng)加碘食鹽，有多種物質(zhì)組成，屬于混合物；D選項(xiàng)食醋，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；故答案選擇A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

小明同學(xué)根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)中的說(shuō)明自制了豆腐。

（1）圖中紗布的作用是_________。

（2）檸檬酸（C6H8O7）可用來(lái)點(diǎn)豆腐，下列說(shuō)法不正確的是_______。

A．檸檬酸中有21個(gè)原子

B．檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為192g

C．檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9:1:14

D．檸檬酸是由碳、氫、氧3種元素組成的混合物

過(guò)濾ABD 【解析】 ﹙1）圖中紗布的作用是過(guò)濾，過(guò)濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。（2）檸檬酸（C6H8O7）可用來(lái)點(diǎn)豆腐。A、一個(gè)檸檬酸分子中有6＋8＋7＝21個(gè)原子，故A錯(cuò)誤；B、檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為6×12＋8＋7×16＝192，相對(duì)分子質(zhì)量沒(méi)有單位，故B錯(cuò)誤；C、檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6×12∶8∶7×16＝9：1：14，故C正確；D、檸檬酸是由碳...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，不符合題意；B、量取液體時(shí)應(yīng)平視凹液面的最低處，不符合題意；C、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火，甚至引起酒精燈爆炸，不符合題意；D、向試管中加入粉末狀固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，符合題意；選D ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室欲配制0.9%的生理水100g，下列操作步驟合理的是(　　)

A. 用托盤天平稱量9g NaCl

B. 用燒杯量取99.1mL水

C. 在量筒中配制溶液

D. 配好后轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽

D 【解析】 A、100g的生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量為100g×0.9%=0.9g，故錯(cuò)誤； B、燒杯不能精確到0.1mL，應(yīng)用量筒量取，故錯(cuò)誤； C、量筒中不能配制溶液，故錯(cuò)誤； D、溶液配好后轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習(xí)題 題型：單選題

2017年5月18日，中國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行的“可燃冰”試采獲得成功，標(biāo)志著中國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)在海域“可燃冰”試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家．“可燃冰”[CH4·(H2O)n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源(n=1～20)．下列有關(guān)“可燃冰”的說(shuō)法正確的是

A. 屬于有機(jī)高分子化合物 B. 說(shuō)明水可以變成油 C. CH4·(H2O)n屬于氧化物 D. 是不可再生能源

D 【解析】A、可燃冰不是高分子化合物，錯(cuò)誤； B、水中不含有碳元素，故水不可能變?yōu)橛�，錯(cuò)誤； C、[CH4·(H2O)n]中含有三種元素，故不是氧化物，錯(cuò)誤； D、可燃冰是不可再生的能源，正確；

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同步練習(xí)冊(cè)答案