【題目】俄國科學(xué)家門捷列夫?qū)瘜W(xué)的突出貢獻是( )
A.開發(fā)了合成氨的生產(chǎn)工藝B.提出了元素周期律
C.提取了治瘧的藥物青蒿素D.揭示了燃燒的本質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為減少污染,科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化氮在一定條件下轉(zhuǎn)化成無污染的氣體,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)前后各元素化合價均未改變
B.該反應(yīng)中分子和原子都可再分
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:2
D.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣和水是人類賴以生存的自然資源。 (本題涉及到的物質(zhì)均用化學(xué)式填寫):
(1)氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分。
圖中a代表的氣體是;引起溫室效應(yīng)的是;通電時發(fā)出有色光的是;供給呼吸的是。
(2)空氣中主要組分的沸點如下表:
組分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 |
沸點(℃) | -195.8 | -183.0 | -78.5 |
空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料,工業(yè)制氧氣屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”)。將液態(tài)空氣升溫至-195℃,收集逸出的物質(zhì),此時逸出的物質(zhì)主要是;繼續(xù)升溫至-183℃,逸出的物質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃,此時逸出的物質(zhì)主要是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述所對應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)和基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.生石灰做干燥劑 CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反應(yīng)
B.酒精作燃料 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 氧化反應(yīng)
C.木炭還原氧化銅 2C+CuO Cu+2CO2↑ 置換反應(yīng)
D.工業(yè)制氧氣 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生理活動的敘述,錯誤的是( )
A. 香煙煙氣中的CO會使血紅蛋白攜氧能力降低
B. 某些無機鹽和水雖不能提供能量,卻是人體必需的
C. 胃液中少量的鹽酸可以幫助消化
D. 低血糖病癥發(fā)作時,吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可做燃料
B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐
C.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%
D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括CO2、SO2、CO以及臭氧等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )
A.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷
B.CO2:二氧化碳中含有兩個氧原子
C.2H:2個氫元素
D. :氧化鈣的化合價為+2價
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