【題目】為減少污染,科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化氮在一定條件下轉(zhuǎn)化成無(wú)污染的氣體,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )

A.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變
B.該反應(yīng)中分子和原子都可再分
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2
D.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量

【答案】C
【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物甲、乙分別是二氧化氮和一氧化碳,生成物丙丁分別是二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的方程式是:2NO2+4CO 4CO2+N2,由此可知:

A、該反應(yīng)有單質(zhì)生成,一定有化合價(jià)的變化,故錯(cuò),A不符合題意;
B、由微粒的變化可知,該反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分,故錯(cuò),B不符合題意;
C、由方程式可知,參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是2:4=1:2,故正確,C符合題意;
D、由催化劑的特點(diǎn)可知,加入催化劑可以改變反應(yīng)的速率,不能提高產(chǎn)物質(zhì)量,故錯(cuò),D不符合題意;
所以答案是:C。

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的催化劑的特點(diǎn)與催化作用和分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,需要了解催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;分子和原子的聯(lián)系:分子是由原子構(gòu)成的.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.區(qū)別:化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化能證明分子可以再分的是

A.冰融化B.切西瓜C.碘升華D.電解水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。

A.水是最常用的溶劑

B.冰水共存物屬于混合物

C.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

D.易結(jié)水垢的水是軟水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①, ②.
(2)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入試劑可制H2.要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有 , (填名稱(chēng))的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從端通入(選填“a”或“b”).
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2 ,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有.
(4)若用F裝置收集NH3 , 油層的作用是.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某硫酸廠廢水中含有少量硫酸,為達(dá)標(biāo)排放,對(duì)廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測(cè).
(1)稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)操作是.
(2)取廢水樣品147g,向其中加入幾滴酚酞試液,再逐滴加入NaOH溶液(假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng))至恰好完全反應(yīng),恰好完全反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象是.總共消耗6%的NaOH溶液20g.試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1 % ).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】采用下列方法清洗儀器達(dá)不到目的的是(

A.用稀鹽酸清洗試管壁上附著銅的試管B.用洗滌劑清洗盛過(guò)植物油的試管

C.用酒精清洗附有碘的試管D.用稀硫酸清洗試管壁上附著鐵銹的試管

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源合作是一帶一路的重要內(nèi)容,中俄油氣管道將石油和天然氣輸入中國(guó),天然氣屬于

A.單質(zhì)B.純凈物C.混合物D.氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。
【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量。
(1)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式
(2)實(shí)驗(yàn)原理:紅磷燃燒消耗氧氣,使瓶?jī)?nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。
(3)對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧
B.紅磷的用量不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)定氧氣體積含量偏大
C.紅磷燃燒以后,須冷卻到室溫方可打開(kāi)止水夾
D.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水
(4)【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】測(cè)量結(jié)果仍與理論值誤差較大。
有資料表明:燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)右圖實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。

對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實(shí)驗(yàn)中鐵粉的多少不影響測(cè)量結(jié)果
D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18.3%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】俄國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列夫?qū)瘜W(xué)的突出貢獻(xiàn)是(

A.開(kāi)發(fā)了合成氨的生產(chǎn)工藝B.提出了元素周期律

C.提取了治瘧的藥物青蒿素D.揭示了燃燒的本質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案