【題目】(6分)金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,不屬于金屬材料的是________(填字母序號(hào))。
(2)人類(lèi)有多種從自然界中提取金屬的方法。其中我國(guó)是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國(guó)家,請(qǐng)寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式_______ _。并求算用這種方法制取銅,11.67t含雜質(zhì)4%的生鐵完全反應(yīng),在理論上可以換取 t銅。
(3)金屬鈉性質(zhì)很活潑,只能以化合物的形式存在于自然界,其中氯化鈉就是一種常見(jiàn)且很重要的含鈉化合物。氯化鈉的用途十分廣泛,化工生產(chǎn)中經(jīng)常采用電解熔融氯化鈉的方法制取金屬鈉(也就是在通電條件下使融化的氯化鈉分解),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (注:該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是由雙原子分子構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì))。工業(yè)生產(chǎn)還可以通過(guò)電解食鹽水的方法制取燒堿,與此同時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氯氣可以合成其它重要的化工產(chǎn)品。請(qǐng)運(yùn)用“化學(xué)語(yǔ)言”描述工業(yè)上用氯化鈉制取燒堿的過(guò)程。 。
【答案】(1)B (2)Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 12.8
(3)2NaCl(熔融)2Na + Cl2↑
(4)2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑+ Cl2↑
【解析】
試題分析:(1) 金屬材料包括金屬和合金,所以鋼和銅是合金;陶瓷是無(wú)機(jī)非金屬材料
(2)設(shè)生成銅的質(zhì)量為x
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
56 64
11.67×(1-4%) x
56÷ 11.67×(1-4%)=64÷x x=12.8t
(3)據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,所以通電條件下使融化的氯化鈉分解氯氣和金屬鈉;
用氯化鈉制取燒堿的過(guò)程就是電解食鹽水,生成氫氧化鈉、氯氣、氫氣的過(guò)程。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】豆類(lèi)、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中接觸到的下列變化,屬于化學(xué)變化的是
A.雪糕融化 B.煤氣燃燒 C.粉筆寫(xiě)字 D.濕衣晾干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)隨著人們生活水平的不斷提高,汽車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù).制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.
(1)在汽車(chē)電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的 性.
(2)車(chē)體多用鋼材制造.其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鋼鐵與 接觸而生銹.
(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為 .
(4)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序,需要用到硫酸鋁、硫酸銅兩種溶液和另一種藥品是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煮沸過(guò)的冷開(kāi)水里不能養(yǎng)魚(yú),是因?yàn)槠渲袔缀醪缓?/span>
A.氧分子 B.氧元素 C.氧原子 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【改編】添加劑可以改善食品的品質(zhì),下列說(shuō)法科學(xué)的是
A.在白酒中添加黃金可提高白酒的品質(zhì)
B.用地溝油烹制食品是對(duì)資源的回收,應(yīng)該大力推廣
C.食鹽加碘可防止甲狀腺腫大,但也需要注意用量
D.將普通燕窩染成稀有“血燕窩”,極大提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各用途與所指氣體不符合的是
A.氧氣﹣﹣用于潛水、急救、金屬切割
B.氮?dú)猢仼佊米鞅Wo(hù)氣、防腐
C.稀有氣體﹣﹣用作保護(hù)氣、充填燈泡
D.空氣﹣﹣用作燃料、防腐
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)下圖是銀白色的液態(tài)物質(zhì)變成紅色粉末的微觀模擬過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖A中將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整;
(2)此化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是 ;
(3)此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向某無(wú)色溶液中滴入無(wú)色酚酞試液后不變色,向該溶液中滴入紫色石蕊試液則
A.一定顯紅色
B.可能仍為紫色,也可能顯紅色
C.一定顯無(wú)色
D.可能顯藍(lán)色
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