【題目】實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽

B.量取水時(shí)，用規(guī)格為100mL的量筒

C.若在量取水時(shí)俯視凹液面的最低處，則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于8%

D.溶解過(guò)程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率

【答案】C

【解析】

配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶貼標(biāo)簽。

A、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶貼標(biāo)簽，則實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽，故A正確；

B、100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液中的氯化鈉的質(zhì)量為，水的質(zhì)量為，水的體積為，應(yīng)選用100mL的量筒，故B正確；

C、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故C不正確；

D、溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

（1）鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬,人類(lèi)大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用這三種金屬的先后排序?yàn)椋ㄓ迷胤?hào)表示）______________。

（2）如圖是元素周期表的一格,下列說(shuō)法正確的是（______）

A金原子的核外電子數(shù)為118 B金的相對(duì)原子質(zhì)量是197.0

C金元素屬于金屬元素 D金原子的中子數(shù)為 97

（3）近年來(lái)，共享單車(chē)在國(guó)內(nèi)一些城市走紅

①保護(hù)共享單車(chē)的措施之一是防止其銹蝕，其中鏈條常采用的防銹方法是______________，防銹的原理是________________。

②共享單車(chē)有些部件是由鋼鐵制成的。圖2是工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理模擬實(shí)驗(yàn)，玻璃管中的現(xiàn)象是________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ ，從環(huán)保角度看，該裝置的不足之處是_________________。

（4）取銅鋅合金粉末20g放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，完全反應(yīng)，生成氫氣0.2g。請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為完成氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，操作步驟如下：

（1）將硫酸銅晶體加水溶解，操作為DB，其中有錯(cuò)誤的是______，正確操作是____________；正確操作后振蕩得到藍(lán)色溶液，此過(guò)程屬于________變化．（填物理或化學(xué)）

（2）往藍(lán)色溶液中滴入無(wú)色氫氧化鈉溶液，得到藍(lán)色沉淀，此過(guò)程屬于_____變化．（填物理或化學(xué)）

（3）將藍(lán)色沉淀加熱，應(yīng)選擇CEA，其中有錯(cuò)誤的操作是_____，改正的操作是_______________，產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________，該變化屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，A、C、F是氣體，D是固體，B、E是液體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

（1）A的化學(xué)式_______________；

（2）CuO與D反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩集氣瓶中分別裝滿氨氣（NH3）和氯化氫（HCl）氣體，抽去兩集氣瓶之間的玻璃片，二者接觸后會(huì)產(chǎn)生大量白煙。白煙是氯化銨固體小顆粒。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）生成白煙的變化是_________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”），理由____________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)可從微粒特性的某一角度進(jìn)行解釋_____________。

（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或文字表達(dá)式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）

其中A為紅棕色固體，反應(yīng)①為煉鐵工業(yè)的重要反應(yīng)，且B、D組成元素相同，C、F為金屬單質(zhì)，其它物質(zhì)為化合物，其中F為紫紅色的銅，H為白色沉淀。請(qǐng)按要求填空：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：H_____。

（2）①～④的反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月在北京召開(kāi)了“一帶一路”高峰論壇會(huì)，新絲綢之路又一次使我國(guó)的悠久文化、先進(jìn)技術(shù)走向世界。

（1）成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)或知識(shí)填空：

①如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，畫(huà)出其中一種非金屬元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____________；

②釜底抽薪：所蘊(yùn)含的滅火方法是_____________。

（2）黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成。黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生的反 應(yīng)為：，則X的化學(xué)式為____________。

（3）我國(guó)高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先，濰萊高鐵2018年1月1日開(kāi)工。高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫焊接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。在反應(yīng)過(guò)程中元素化合價(jià)升高的變化叫做氧化反應(yīng)，降低的變化叫做還原反應(yīng)。由此請(qǐng)判斷上述反應(yīng)中是否發(fā)生了“氧化反應(yīng)”？_____________（選填“是”或“否”）

（4）《天工開(kāi)物》中“骨灰蘸秧根，石灰淹苗足”，以現(xiàn)代化學(xué)來(lái)分析，這就是用石灰中和土壤的酸性，用骨灰來(lái)補(bǔ)土壤中磷肥的不足，石灰有改良土壤的作用。這是利用了中和反應(yīng)的原理。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是____

A用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣

B服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多

C稀鹽酸可以用來(lái)除鐵銹

D用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，將等質(zhì)量的M和N兩種金屬粉末分別與足量的同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價(jià)），產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.金屬活動(dòng)性N＞MB.相對(duì)原子質(zhì)量M＞NC.產(chǎn)生氫氣質(zhì)量M＞ND.消耗鹽酸質(zhì)量M＞N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在 200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入 150 g 鹽酸時(shí)溶液 pH＝7．求：

（1）所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________；

（2）若所用鹽酸由 36.5%（密度為 1.2 g/cm3）的濃鹽酸來(lái)配制，需要濃鹽酸的體積是多少________？

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