分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的作用下生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)氧氣的性質(zhì)解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)解答;
(4)根據(jù)操作中壓強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)分析.
(5)根據(jù)鐵絲、硫燃燒時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答.根據(jù)紅磷的燃燒結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析,紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體,消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強(qiáng)減小,外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析;
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知①是試管;②是集氣瓶;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的作用下生成氯化鉀和氧氣,應(yīng)選擇加熱固體產(chǎn)生氣體的發(fā)生裝置D,實(shí)驗(yàn)時(shí)取氯酸鉀和二氧化錳用到的儀器是藥匙;
用F裝置收集氧氣,是因?yàn)檠鯕庋鯕獠灰兹苡;氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集;?dāng)出現(xiàn)水氣泡從集氣瓶口往外冒的現(xiàn)象時(shí),說明氧氣集滿;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;其中二氧化錳是催化劑;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:安全、節(jié)能、環(huán)保等;
(4)用注射器C檢查裝置E的氣密性時(shí),向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端,將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處,緩慢推動(dòng)注射器C的活塞,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大,因此觀察到長頸漏斗下端形成一段水柱,說明裝置氣密性良好;
(5)鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,為防止生成物濺落下來造成集氣瓶破裂,集氣瓶底預(yù)先放一些水,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;屬于反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng),鐵絲燃燒失敗的原因鐵絲表面有銹,沒有引燃,氧氣不足等;
實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣含量,原理是消耗氧氣使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,水被吸入占據(jù)氧氣的空間,從而達(dá)到測(cè)定氧氣的目的,紅磷過量,可使集氣瓶中的氧氣完全消耗.
紅磷燃燒觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙,生成五氧化二磷固體,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
實(shí)驗(yàn)不能用木炭和硫粉代替紅磷的原因是硫和氧氣反應(yīng)又生成二氧化硫,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)倒流水的體積明顯小于集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$,原因可能是裝置漏氣,紅磷不足,沒有等到裝置冷卻就開始讀數(shù);
剩余的氣體主要是氮?dú),水進(jìn)入瓶內(nèi)占五分之一,不再繼續(xù)進(jìn)入,說明氮?dú)獠荒芘c紅磷反應(yīng),也不能溶于水或與水反應(yīng);則該實(shí)驗(yàn)可推斷出氮?dú)?難溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論.
答案:
(1)試管集;集氣瓶;
(2)D; 藥匙;G;氧氣不易溶于;水氣泡從集氣瓶口往外冒;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;催化劑;
(3)安全、節(jié)能、環(huán)保等;
(4)長頸漏斗下端形成一段水柱;
(5)防止生成物濺落下來造成集氣瓶破裂;鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng);鐵絲表面有銹;
確保集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡;產(chǎn)生大量白煙;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;硫和氧氣反應(yīng)又生成二氧化硫,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />裝置漏氣;N2;難溶于水;不活潑.
點(diǎn)評(píng) 本題主要對(duì)裝置的選取方法進(jìn)行了細(xì)致的考查和應(yīng)用,并考查了驗(yàn)滿、反應(yīng)方程式的書寫,通過解答本題很好的培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握及靈活應(yīng)用能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 22.7g | B. | 20.0g | C. | 17.7 g | D. | 17.3 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水在自然界中的循環(huán)為物理變化 | |
B. | 利用液氯給直來水消毒為物理變化 | |
C. | 白熾燈通電發(fā)光為物理變化 | |
D. | 水通直流電得到氧氣、氫氣為化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 具有形狀記憶功能 | B. | 具有很低的熔點(diǎn)具有良好的延展性 | ||
C. | 屬于金屬材料 | D. | 屬于混合物 |
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