18.甲、乙、丙三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.  
(1)若甲、乙、丙依次是氫氣、水、硫酸.寫(xiě)出甲→乙的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;乙→丙時(shí)所需
另一種反應(yīng)物中,一定含有氧元素和硫元素.
(2)已知難溶性的堿受熱會(huì)分解生成相應(yīng)的金屬氧化物和水.若甲是黑色金屬氧化物,乙的溶液呈藍(lán)色.則甲→乙還需要的試劑可以是鹽酸;寫(xiě)出乙→丙的化學(xué)方程式:
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.

分析 (1)根據(jù)氫氣燃燒生成了水,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;
(2)若甲是黑色金屬氧化物,乙的溶液呈藍(lán)色,則甲為氧化銅,乙為可溶性的銅鹽,則甲→乙還需要的試劑可以是鹽酸或硫酸等;根據(jù)甲是氧化銅,則乙→丙可通過(guò)可溶性的銅鹽與可溶性的堿反應(yīng)制取,選擇物質(zhì)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式即可.

解答 解:(1)氫氣燃燒生成了水,所以,甲→乙的化學(xué)方程式是:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
由于水中含有氫、氧元素,并且氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為;2:1,在硫酸中含有氫、硫、氧三種元素,且氫氧原子的個(gè)數(shù)比是1:2,由質(zhì)量守恒定律可知,乙→丙時(shí)所需另一種反應(yīng)物中,一定含有硫元素和氧元素;
(2)若甲是黑色金屬氧化物,乙的溶液呈藍(lán)色,則甲為氧化銅,乙為可溶性的銅鹽,則甲→乙還需要的試劑可以是鹽酸或硫酸等;根據(jù)甲是氧化銅,則乙→丙可通過(guò)可溶性的銅鹽與可溶性的堿反應(yīng)制取,可以氯化銅和氫氧化鈉的反應(yīng),該反應(yīng)的方程式是:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.
故答案為:
(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O; 硫;
(2)鹽酸;CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.難度較大.只有熟練地掌握了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)才能較好地完成本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是癟氣球脹大.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,則廢液中一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉(寫(xiě)物質(zhì)名稱).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.此反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.A是有機(jī)物,C、D是無(wú)機(jī)物
C.點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)A的純度,防止爆炸
D.參加反應(yīng)的A,B物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空,能寫(xiě)化學(xué)方程式的請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式
(1)醋酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)裝醋酸的瓶子瓶蓋,會(huì)聞到一股酸味,這是由于分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),醋酸的pH<7(填“>”、“<”或“=”)
(2)牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),牛奶常用塑料袋盛裝,聚乙烯塑料無(wú)毒,可用來(lái)生產(chǎn)食品袋、保鮮膜.聚乙烯塑料屬于③(填序號(hào))
①金屬材料   ②無(wú)機(jī)非金屬材料   ③合成材料    ④復(fù)合材料
(3)收藏家收藏的清朝末年的鋁制品至今仍保存完好,原因是4Al+3O2═2Al2O3
(4)碳酸氫鈉俗稱小蘇打,一些含有小蘇打的餅干具有緩解人們常說(shuō)的反胃酸癥狀的作用,其原因是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(5)氯化銨和熟石灰混合使用會(huì)降低肥效的原因是Ca(OH)2+2NH4Cl═CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.依據(jù)所學(xué)基本概念與基本理論進(jìn)行填空
(1)圖1為某反應(yīng)過(guò)程中,同一容器內(nèi)反應(yīng)前后物質(zhì)種類的微觀示意圖.

①上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是D(填字母)
②該反應(yīng)中,發(fā)生反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為4:3.
(2)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水.鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),圖2是它們的溶解度曲線.將t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t2℃以上時(shí),可能會(huì)析出MgSO4晶體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.興趣小組根據(jù)老師提供的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).(試劑均足量,假設(shè)各步反應(yīng)均完全,裝置可重復(fù)使用,部分夾持裝置已省略,組合裝置氣密性良好.

(1)為了探究生鐵與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的黑色粉末,甲組同學(xué)利用A中產(chǎn)生的氧氣驗(yàn)證B中該黑色粉末的成分.
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②為完成此實(shí)驗(yàn),除用裝置A、B外,還需要補(bǔ)充的裝置有CD(填裝置序號(hào)).
③若要證明該黑色粉末是炭粉的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是B裝置中的黑色粉末消失,C裝置中的澄清石灰水變渾濁.
(2)A中燒瓶?jī)?nèi)的氣體可能含有CO、CO2、CH4中的一種或幾種,為確定燒瓶?jī)?nèi)氣體的成分,乙組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【資料】甲烷和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+4CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  4Cu+CO2+2H2O
I. 將3.0g的濃氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中,充分反應(yīng);
II.先按C→B→C順序連接好裝置,通入氮?dú)猓疟MC、B、C裝置中的空氣后停止通入氮?dú)猓侔碅→C→B→C→D的順序連接裝置,打開(kāi)K1,從K1處緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú),打開(kāi)K2,使氣體與足量的氧化銅充分反應(yīng);
III.反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得燒瓶中溶液的質(zhì)量為3.1g,B中固體的質(zhì)量減少了0.32g,
第二個(gè)C裝置的質(zhì)量增加了0.18g.
①按A→C→B→C→D的順序連接裝置后,打開(kāi)K1,從K1處緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú),打開(kāi)K2之前的操作是點(diǎn)燃B、D處的酒精燈.
②兩個(gè)裝置C中試劑相同,裝置C中的試劑名稱是濃硫酸.
③燒瓶中氣體的成分是CO2和CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同元素的原子,下列對(duì)示意圖理解正確的是A
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1
D、反應(yīng)物和生成物中共有兩 種元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上.
A、防止藥品污染;B、防止試管破裂;C、防止污染空氣;D、防止液體濺出.
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱B.
(2)過(guò)濾時(shí),將待過(guò)濾的液體沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中D.
(3)用剩的藥品不能放加原瓶A.
(4)CO還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中尾氣應(yīng)燒掉C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖1所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)t1℃時(shí),將等量的A、B分別放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬驜有剩余,則A與100g水形成的一定是(填“一定是”、“不一定是”或“一定不是”)飽和溶液.
(2)t2℃時(shí),100g水中溶解50gA剛好飽和,則該溫度下,B的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33%(精確到1%).
(3)將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各150g,均升溫至t3℃.若在t3℃時(shí)使溶液重新達(dá)到飽和,需加入兩種固體的質(zhì)量關(guān)系是A>B(填“>”、“=”或“<”).
(4)室溫時(shí),對(duì)100mlA的飽和溶液進(jìn)行如圖2所示的操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液的B(填序號(hào)).
A.溶劑質(zhì)量相同      B.溶質(zhì)質(zhì)量相同    C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案