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【題目】請根據如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①________；②________．

（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為_________，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同）________，排水法的收集裝置為_______．

（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為______，所用制氧氣的發(fā)生裝置為_____，向上排空氣法的收集裝置為______．

【答案】試管 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 A E 過氧化氫水+氧氣 B C

【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是試管，②是集氣瓶；

（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，所以所用制氧氣的發(fā)生裝置為A，排水法的收集裝置是E，高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，文字表達式為：過氧化氫水+氧氣，該反應的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以所用制氧氣的發(fā)生裝置為B，氧氣密度比空氣大，排空氣法的收集裝置為C；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法不正確的是　　

A. 丁可能是該反應的催化劑

B. 丙一定是化合物

C. 該反應中乙、丙的質量變化之比為3：17

D. 甲、乙的質量之和一定等于生成的丙的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時均呈液態(tài)且組成元素種類相同，B和C混合立即產生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉化關系，且B在反應①和③中前后質量和化學性質均不變，試回答下列問題：

(1)寫出下列物質的名稱。A、____D、_____E、_____F、_____

(2)寫出H和A反應的化學方程式______。屬于___反應(基本反應類型)

(3)寫出反應的化學反應方程式___；B在該反應中起________作用。

(4)寫出①反應的化學反應方程式_______。屬于___反應(基本反應類型)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈉是一種銀白色的固體，質軟，可以用小刀切割。把一小塊鈉投入水中，它能浮于水面上，并且熔化成一個光亮的小球，那是因為它和水發(fā)生劇烈的反應，同時放出熱量。鈉露置在空氣中，很快與空氣中的氧氣反應生成氧化鈉，然而把它在空氣中點燃卻生成的是一種淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2）。

（1）上述信息中，屬于鈉物理性質的是______________________。（需寫出四點）

（2）某同學提出可以用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡膠管，點燃鈉，伸入瓶中并塞上瓶塞。待鈉熄滅后，打開彈簧夾。觀察集氣瓶內水面的變化情況。

①寫出集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式_____________________。

②實驗完畢，該同學發(fā)現(xiàn)瓶內水面上升明顯大于空氣體積的，可能是下列哪些原因_____________。

a．鈉的用量不足 b．瓶塞沒有塞緊 c．插入燃燒匙過慢 d．未冷卻到室溫打開彈簧夾 e．彈簧夾沒夾緊，部分氣體從導管逸出

（3）若將鈉改為紅磷，則燃燒時的現(xiàn)象是_____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計如下實驗探究“分子的性質實驗”：

圖I是按課本進行的一個化學實驗，大燒杯中的實驗現(xiàn)象是__________，此實驗說明_____。但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是對原實驗進行了改進。如圖II所示，并進行了如下操作：

a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1－2滴無色酚酞試液，振蕩觀察溶液顏色。

b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按圖II連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

分析討論：（1）E試管放有酚酞試液的目的是___________________。

（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是________________________________。

（3）由此可以得到的實驗結論是①__________________；②________________。

（4）對比改進前的實驗，改進后的實驗優(yōu)點是：__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示填空：

（1）氯元素_____；

（2）2個鈉原子_____；

（3）氬氣_____；

（4）3個氫分子_____；

（5）4個鈣離子_____；

（6）+6價的硫元素_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年是俄國化學家門捷列夫發(fā)明元素周期表150周年,聯(lián)合國將今年定為“國際化學元素周期表年”

（1）為紀念門捷列夫,科學家將一種由人工核反應獲得的新元素命名為鍆（元素符號是Md）,已知原子核電荷數(shù)為101,相對原子質量為256,則其核外電子數(shù)為_____，鍆失去三個電子后形成離子,該離子符號為_____。

（2）如圖為氟元素在元素周期表中的部分信息和氟原子及鎂原子的結構示意圖。

圖中①代表的元素符號_____,鎂屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。寫出20號元素的元素符號_____。

（3）原子結構示意圖中,與鎂原子的化學性質最相似的是_____（填序號）。

（4）已知原子的核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期的序數(shù)相同,則鎂元素在元素周期表中排在第_____周期。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所必需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸，化學式為，下列關于亮氨酸的說法錯誤的是（　�。�

A.亮氨酸屬于純凈物

B.亮氨酸由四種元素組成

C.一個亮氨酸分子由22個原了構成

D.亮氨酸中C，H，N，O各元素的質量比為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩份同質量的氯酸鉀，一份加入二氧化錳用（a）表示，另一份不加用（b）表示。分別同時加熱，放出氧氣的質量（縱坐標）與反應時間（橫坐標）關系的圖象正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

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