某學(xué)生測(cè)定下列數(shù)據(jù)合理的是( )

A. 用100 mL量筒量取7.5 mL液體 B. 用溫度計(jì)測(cè)得體溫為37.52 ℃

C. 用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6 g D. 用燒杯量取200.0 mL鹽酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）燃燒需要的三個(gè)條件是：

①可燃物；②_____；③達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）。

（2）如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒，酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí)，應(yīng)及時(shí)用_____撲滅火焰，不能用水沖。

（3）加熱液體時(shí)，液體體積不超過試管容積的_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市巴南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作中，一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（　�。�

A. 觀察氣體顏色 B. 聞氣體的氣味

C. 插入燃著的木條 D. 加入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①_____；②_____。

（2）如圖所示的裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①_____；②_____。

上述裝置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題：

（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同），收集裝置是_____。請(qǐng)寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是_____（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_____（填化學(xué)式），請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：_____。

（5）B、C裝置都可以用來制�。�4）中的氣體，請(qǐng)指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)：_____。

（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____（填“a”或“b”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用①SO2、②CO2、③CO、④O2等填空（填序號(hào)）。

（1）植物進(jìn)行光合作用吸入_____放出_____。

（2）在空氣中能產(chǎn)生酸雨的氣體是_____。

（3）能與人體中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開；遙知不是雪，為有暗香來．”“為有暗香來”說明（　�。�

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子的質(zhì)量很小

C. 分子之間有間隔 D. 分子的體積很小

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省麗水市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報(bào)道，引起某興趣小組同學(xué)的思考．

提出問題：排污管道中的毒氣有什么成分？

查閱資料：

I．排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S，CH4等．

Ⅱ．H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀，且能與堿溶液發(fā)生中和反應(yīng)．

提出猜想：小組同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下：

猜想1：有CO、CO2、H2S； 猜想2：有CO、CO2、CH4；

猜想3：有CO、H2S、CH4； 猜想4：有CO2、H2S、_____；

猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4．

實(shí)驗(yàn)方案：小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究（夾持儀器已省略）．

問題討論：

（1）如果A裝置沒有明顯變化，則猜想_____成立；

（2）在驗(yàn)證猜想1的實(shí)驗(yàn)中，裝置C中NaOH溶液的作用是_____；若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物，操作是：迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入_____，振蕩．

（3）要確證猜想5中是否有CH4，某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，需要在裝置C與D之間加一個(gè)_____裝置．改進(jìn)后，若氣體燃燒，且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)_____，證明氣體中一定含有CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省利州區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期一診化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．

請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。

(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為___。

(3)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為___，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的___倍。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

利用“將可燃物與火源隔離”的原理，能將蠟燭火焰熄滅的方法是(　　)

A. 用水澆滅 B. 剪掉燭芯 C. 吹滅蠟燭 D. 罩上燒杯

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