【題目】H2、CO、C都可以用來(lái)在高溫下冶煉金屬，主要原因是（ ）
A.它們?cè)谌紵龝r(shí)都能放出大量的熱
B.它們都具有還原性
C.它們都是非金屬單質(zhì)
D.它們都具有可燃性

【答案】B
【解析】解：H2、CO、C都可以用來(lái)在高溫下冶煉金屬是因?yàn)檫@三種物質(zhì)都有還原性，都能還原出金屬氧化物中的金屬．

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中屬于化學(xué)變化的是( )
A.煤氣燃燒
B.晾曬濕衣服
C.粉碎廢紙
D.切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊．
（1）活性炭去除冰箱中的異味，是利用了它的性．
（2）生理鹽水中的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）．
（3）炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是
（4）打開(kāi)汽水瓶蓋，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出，這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與有關(guān)．
（5）家用燃料天然氣的主要成分是甲烷，寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式 ．
（6）高碳酸鉀（K2FeO4）是一種新型高效的水處理劑，K2FeO4由種元素組成，1 moLK2FeO4中約含有鉀原子個(gè)（用科學(xué)記數(shù)法表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是（ ）
A.可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
B.吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素
C.KNO3屬于復(fù)合肥料
D.缺鐵易得貧血癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處聯(lián)系化學(xué)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.稀有氣體通電時(shí)發(fā)出五顏六色的光，這是利用其物理性質(zhì)
B.廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C.用甲醛浸泡保存海產(chǎn)品來(lái)保鮮
D.利用乳化原理使用洗潔精洗滌餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中，可在酒精燈上直接加熱的是（ ）
A.燒杯
B.集氣瓶
C.試管
D.量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是（ ）
A.農(nóng)家肥料的腐爛
B.植物的呼吸作用
C.金屬的銹蝕
D.硫磺燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某石灰石樣品的組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入四個(gè)等質(zhì)量的燒杯中，然后分別加入稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后用天平稱(chēng)量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

試驗(yàn)次序

第1次

第2次

第3次

第4次

所取樣品的質(zhì)量/g

25.0

25.0

25.0

25.0

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50.0

100.0

150.0

200.0

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

72.5

120.0

167.5

216.2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算：
（1）經(jīng)分析，在第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，反應(yīng)物完全反應(yīng)完了．
（2）25.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多能生成氣體g．
（3）計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程）．
（4）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系（標(biāo)注必要的數(shù)值）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程僅包含物理變化的是（ ）
A.礦石粉碎
B.鋼鐵生銹
C.食物變質(zhì)
D.葡萄釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案