6.人們?yōu)榱酥庇^地描述物質(zhì)的構(gòu)成,用一個(gè)小球來代表原子或離子,用兩個(gè)(或更多)小球結(jié)合起來代表分子;用小球的體積大小表示原子或離子的體積大。鐖D是一些原子或分子的模型.請(qǐng)根據(jù)下面的信息回答下列問題:

(1)氧分子的小球模型為
(2)如圖是用小球模型表示的一種化學(xué)反應(yīng)

①上述微觀模擬圖中發(fā)生變化的粒子是分子,沒有發(fā)生變化的粒子是原子
②請(qǐng)根據(jù)圖中信息,寫出相應(yīng)的表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)一個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成考慮;
(2)根據(jù)模型中表述的是什么物質(zhì)進(jìn)行回答;

解答 解:(1)由于一個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成,所以氧分子表示為;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)觀模擬圖中發(fā)生變化的粒子是分子,沒有發(fā)生變化的粒子是原子;
由圖示可知反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,所以文字表達(dá)式是:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;符合一變多,屬于化合反應(yīng).
答案:
(1)

(2)①分子;原子;
②水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;化合.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道文字表達(dá)式的寫法,氧分子構(gòu)成,分子和原子的區(qū)別,原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下列是與人類的生活密切相關(guān)的物質(zhì):A.食鹽;B.鎂粉;C.干冰;D.碳酸氫銨;E.明礬;F.氮?dú)猓x擇相應(yīng)的編號(hào)填空.
(1)A可用作生活中調(diào)味品;      
(2)D可用作化學(xué)肥料;
(3)C可用于人工降雨;          
(4)E可用作凈水劑;
(5)B可用于制作煙花和照明彈;  
(6)F可用作食品保護(hù)氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某可燃物13.8g在空氣中完全燃燒后,生成了26.4g二氧化碳和16.2g水.求:
(1)有多少克氧氣參加了反應(yīng)?
(2)該物質(zhì)由哪些元素組成?各元素的質(zhì)量比是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.A~G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
已知A、C是無色液體,B、F、G、H是無色氣體,其中F是人體呼出氣體的一種重要成分,大量F排放到空氣中會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,H和空氣的混合氣體遇明火能發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃H前一定要檢驗(yàn)其純度.
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:DC,GSO2
(2)請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
①A→B+C:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②C→B+H:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)檢驗(yàn)H純度的方法是用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住,試管口向下,移近火焰,移開拇指點(diǎn)火;如果聽到尖銳的爆鳴聲,則表示氫氣不純,需要重新收集并驗(yàn)純;如果只聽到很微弱的噗噗的聲音,則說明氫氣已經(jīng)純凈..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小東同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示:
(1)小卵石、石英石和蓬松棉的作用是過濾,活性炭的作用是吸附雜質(zhì)和異味等;
(2)凈化后的水是硬水還是軟水,我認(rèn)為可以用肥皂水來檢驗(yàn),若是軟水,檢驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)是出現(xiàn)較多泡沫;
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體的健康不利,要降低水的硬度,我采用煮沸的方法;
(4)對(duì)于①沉淀②蒸餾③過濾④吸附等精華水的操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是②(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)因“C蛋白偶聯(lián)受體研究”授予兩位美國科學(xué)家羅伯特•萊夫科維茨和布萊恩•克比爾卡.C蛋白是一種蛋白質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)遇到甲醛、硫酸銅等會(huì)失去生活理性
B.蛋白質(zhì)是一種有機(jī)化合物
C.蛋白質(zhì)在牛奶、米飯、豆腐中含量豐富
D.CO與血紅蛋白結(jié)合的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于O2與血紅蛋白結(jié)合的速度,且CO與血紅蛋白分離的速度很慢,造成人體缺氧,所以說CO有毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.10.6gNa2CO3與100gCa(OH)2 的溶液恰好完全反應(yīng),則生成沉淀多少克?所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述不正確的是( 。
A.地球上的化石燃料十分有限,人類需要合理開發(fā)
B.只要使用無煙煤并使煤完全燃燒就能避免對(duì)大氣產(chǎn)生污染
C.煤氣是煤經(jīng)特殊加工制得的,是一種經(jīng)濟(jì)方便、清潔衛(wèi)生、燃燒效率很高的燃料
D.積極開發(fā)新能源是從根本上解決未來能源危機(jī)的有效措施

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、實(shí)驗(yàn)室中,收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是( 。
A.排水集氣法B.向上排空氣集所法
C.向下排空氣集氣法D.排水集氣法或向上排空氣集氣法

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同步練習(xí)冊(cè)答案