分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進(jìn)行配平即可;配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù).
解答 解:(1)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把AlCl3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則Al、HCl、H2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:1、3、$\frac{3}{2}$,同時(shí)擴(kuò)大2倍,則Al、HCl、AlCl3、H2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、6、2、3.
(2)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),F(xiàn)e3O4、Al2O3前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:3、4,最后調(diào)整鋁、鐵前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為8、9.
(3)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氫原子作為配平的起點(diǎn),氫氣、氨氣前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:3、2,最后調(diào)整氮?dú)馇懊娴幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)為1.
(4)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C2H4前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則氧氣、二氧化碳、水前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:3、2、2.
故答案為:(1)2、6、2、3;(2)8、3、9、4;(3)1、3、2;(4)1、3、2、2.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭 | B. | 細(xì)鐵絲 | C. | 紅磷 | D. | 銅網(wǎng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣 | |
B. | 反應(yīng)中含氫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化 | |
C. | 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化 | |
D. | 反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量之比為8:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)裝置圖 | 主要操作步驟 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)有單質(zhì)生成 | |
B. | 參加反應(yīng)的“”分子與“”分子的個(gè)數(shù)比為1:8 | |
C. | 分子是化學(xué)變化中最小粒子 | |
D. | 如圖表示的微觀變化過程中共有三種分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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