【題目】合理利用與開(kāi)發(fā)能源,增強(qiáng)安全意識(shí)是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來(lái)的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為_(kāi)_________。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用 滅火,請(qǐng)寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式____________。
(3)在做“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開(kāi)放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖所示,觀(guān)察到的現(xiàn)象是先燃燒,通過(guò)此實(shí)驗(yàn),說(shuō)明燃燒的條件之一是________。
【答案】(1)CH4(2)濕抹布C2H5OH+3O22CO2+3H2O
(3)乒乓球碎片,溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
【解析】
試題分析:(1)一個(gè)甲烷分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的,故甲烷表示為CH4;
(2)在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用濕抹布蓋滅;酒精燃燒生成的是二氧化碳和水:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
(3)燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開(kāi)放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)更低,故它先燃燒起來(lái)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是城市生活用水的新型消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)是( )
A.+4價(jià) B.+3價(jià) C.+2價(jià) D.+1價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a 、b ;
(2)在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 .
(3)上述裝置中屬于發(fā)生裝置的是 ;屬于收集裝置的是 ;某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ,收集裝置應(yīng)選擇 ;試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花的目的是 ;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)試管炸裂,你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答兩點(diǎn))① ;② ;
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是(操作、現(xiàn)象、結(jié)論) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物,如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.
試通過(guò)分析推斷,確定下列物質(zhì)化學(xué)式:
D. ,E. ,F(xiàn). ,X. ,G. .
寫(xiě)出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式: .
寫(xiě)出C→H的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
①金剛石 ②一氧化碳 ③生石灰 ④石灰石 ⑤碳酸氫鈉
(1)廣泛用于建筑材料的是 ;
(2)可用于制玻璃刀的材料是 ;
(3)可用于食品干燥劑的是 ;
(4)可用于治療胃酸過(guò)多的是 ;
(5)煉鐵時(shí)做還原劑的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】商場(chǎng)的貨架上會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品,這里的鈣、鐵、碘指的是( )
A.離子 B.原子 C.分子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程示意圖.回答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)過(guò)程中,未涉及的凈水方法是 (填序號(hào))
A.過(guò)濾 B.沉淀 C.煮沸 D.吸附
(2)水體污染日益嚴(yán)重,造成水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和 .
(3)自然界中的水有硬水和軟水,常用 來(lái)區(qū)分.
(4)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用.其中Fe元素的化合價(jià)為 ,請(qǐng)將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整;
2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2═6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+
(5)節(jié)約水資源儀成為人類(lèi)的共識(shí),請(qǐng)舉例一種可行的節(jié)水方法 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列總結(jié)的規(guī)律正確的是( )
A.含氧的化合物都是氧化物
B.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化
C.帶電的粒子都是離子
D.酸、堿、鹽中都含有金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,為回收有關(guān)金屬和鹽,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案:
試回答:
(1)步驟①中鋅粉必須過(guò)量的原因是 .
(2)寫(xiě)出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 .
(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略,最終所得硫酸鋅的質(zhì)量 (填“>”、“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.要計(jì)算該廢液中硫酸銅質(zhì)量,必須要稱(chēng)量 的質(zhì)量.
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