下列說法不正確的是（　　）
A、分子是保持物質性質的最小粒子
B、化學反應前后肯定不發(fā)生變化的是原子種類、數(shù)目、質量
C、決定元素種類的是核內質子數(shù)
D、決定元素化學性質的是核外電子數(shù)
考點：分子的定義與分子的特性,核外電子在化學反應中的作用,元素的概念,化學反應的實質
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：A、根據(jù)分子是保持物質化學性質的最小粒子去解答；
B、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后原子種類、數(shù)目、質量不變去解答；
C、根據(jù)核內質子數(shù)決定元素種類去解答；
D、根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學性質去解答．
解答：解：A、分子是保持物質化學性質的最小粒子；故錯誤；
B、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后原子種類、數(shù)目、質量不發(fā)生變化；故正確；
C、核內質子數(shù)決定元素種類；故正確；
D、最外層電子數(shù)決定元素的化學性質；故錯誤；
由于題目要求選出不正確的，故答案為：AD．
點評：本題難度不大，熟悉原子的結構、從微觀角度看化學變化的實質是解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

分別將下列各組物質同時加入到水中，能大量共存的一組是（　�。�
A、Na2CO3、HCl、Na2SO4
B、CuSO4、HCl、KCl
C、HCl、KOH、NaNO3
D、AgNO3、BaCl2、NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于碳及其它的化合物的說法，不正確的是（　�。�
A、金剛石和石墨的結構中碳原子排列方式相同，所以它們物理性質不同
B、二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅
C、一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬
D、室內放一盆水不能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的區(qū)別試劑或方法不正確的是（　　）
A、用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體
B、用聞氣味的方法區(qū)分棉花和羊毛
C、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D、用酚酞試液區(qū)分氯化鈉溶液和稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

鎂是一種化學性質活潑的金屬，它不但能在氧氣中燃燒，還能在二氧化碳氣體中燃燒．燃燒的化學方程式為2Mg+CO2 
 點燃 
.
 
 C+2MgO；該反應屬于（　�。�
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、以上都不是

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質暴露在空氣中容易變質的是（　�。�
A、食鹽B、硫酸銅溶液
C、濃硫酸D、燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

“城市讓生活更美好”，我們要做到“低碳生活，低碳經(jīng)濟，低碳減排”，下列生活方不符合低碳生活要求的是（　�。�
A、過節(jié)時給朋友發(fā)送電子賀卡
B、使用太陽能熱水器燒水
C、鼓勵使用私家車
D、減少使用化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

無土栽培是一種農業(yè)高新技術，它可以顯著提高農作物的產(chǎn)量和質量．某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3．
（1）KNO3屬于
 
（填“鉀肥”、“氮肥”或“復合肥料”）；
（2）KNO3的相對分子質量
 
； 
（3）KNO3中鉀、氮、氧元素的質量比為
 
；
（4）要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質量為
 
kg；要使該溶液的質量分數(shù)增大一倍，則應該將該溶液蒸發(fā)掉
 
kg水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取80g樣品高溫煅燒，完全反應（雜質不反應也不分解）至不再產(chǎn)生氣體為止，容器中剩余固體總質量稱得58g，計算．
（1）生成CO2的質量為
 
g．
（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫出計算過程）．

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