19．用下列物質的序號填空（將答案寫在答題卡上）
A氮氣  B氧氣   C二氧化硫  D明礬  E氬氣
（1）可用作凈水劑的是D；
（2）可用于制作氮肥的是A；
（3）可作火箭助燃劑的是B；
（4）可用作電光源的是E；
（5）可形成酸雨的是C．

分析 根據(jù)物質的性質決定物質的用途解答即可．

解答 解：（1）可用作凈水劑的是明礬；
（2）可用于制作氮肥的是氮氣；
（3）可作火箭助燃劑的是氧氣；
（4）可用作電光源的是氬氣；
（5）可形成酸雨的是二氧化硫；
故答案為：D；A；B；E；C

點評 本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于化學現(xiàn)象或原理的描述不恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．鎂帶燃燒時，可觀察到耀眼的白色火焰，生成白色粉末狀氧化鎂B．”花香四溢“是構成物質的微粒運動的結果C．物體”熱脹冷縮“是因為微粒之間有空隙D．鐵生銹是鐵與空氣中的水、氧氣反應，生成紅棕色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．對于CO2、SO2、H2O2的敘述正確的是（　　）
A．都含有氧氣B．都含有氧分子C．都含有2個氧原子D．都含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．某實驗小組從湖中取了水樣，觀察到；水樣呈淡黃色，有異味，水樣渾濁，有固體小顆粒．他們進行了一系列的凈化處理，請回答：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．然后再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
（2）硬水會給生產生活帶來危害，鑒別硬水和軟水的最簡便方法是肥皂水．生活中能降低水的硬度方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．元素周期表是學習和探究化學的重要工具，它的內容十分豐富．下表是依據(jù)元素周期表畫出的1～18號元素的原子結構示意圖．我對它進行研究：
（1）原子序數(shù)為17的元素名稱是氯，在化學反應中，該元素的原子容易得到電子（填“得到”或“失去”）
（2）如圖2表示碘原子的原子結構示意圖．由圖可知，碘元素應位于元素周期表中的第5周期．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列對化學用語的表述正確的是（　�。�
A．2O--表示兩個氧元素B．2N--表示兩個氮分子
C．Ca2+--表示鈣元素顯+2價D．FeSO4--表示硫酸亞鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．

（1）甲、乙、丙中屬于單質的是乙（選填“甲“、”乙”或“丙“）
（2）寫出甲的化學式并標出甲中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}{O}_{2}$；
（3）無色液體A在黑色固體B的催化下分解生成乙，黑色固體C在乙中燃燒生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體D，則D的化學式為CO2；A在B的催化下生成乙反應的文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．（寫符號表達式亦可）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，A、B、C、D、E是五種粒子結構示意圖．回答有關問題：
 
 ①表示氟原子結構示意圖的是A（填字母序號；下同），在A、B、C、D中，化學性質相似的是AC，一定表示離子的是D；
②若E表示某原子結構示意圖，則m與n滿足的關系為m=10+n．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列過程中發(fā)生的變化是化學變化的是（　�。�
A．食物腐敗變質B．分離液態(tài)空氣制氧氣
C．水結冰D．汽油揮發(fā)

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