14．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）用鹽酸除鐵銹的反應(yīng)：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（2）除去硝酸中HCl的反應(yīng)：AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3．
（3）用純堿制取燒堿：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

解答 解：（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（2）除去硝酸中的HCl可用硝酸銀溶液，方程式AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3．
（3）工業(yè)上用純堿溶液與熟石灰反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
故答案為：（1）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（2）AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3；（3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法不正確的是（　�。�
A．研制抗癌藥物是化學(xué)研究的范疇
B．綠色化學(xué)是指在綠色容器中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)
C．我國的四大發(fā)明中造紙和火藥都屬于化學(xué)方面成就
D．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．裝滿氧氣的甲、乙兩個集氣瓶（甲瓶口向上，乙瓶口向下），用帶火星的木條分別由瓶口伸入瓶底，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃且甲燃燒比乙旺．上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：
（1）氧氣的密度比空氣的密度大；
（2）氧氣能助燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式
①一氧化碳與氧氣燃燒生產(chǎn)二氧化碳2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
②過氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
③甲烷（CH4）在空氣中燃燒生產(chǎn)二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
④水電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
⑤高錳酸鉀抽取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
⑥氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列所示實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
稱取氫氧化鈉		B．
稀釋濃硫酸		C．
測定溶液的pH		D．
固體藥品的取用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用化學(xué)方程式表示
（1）氫氧化鈉暴露在空氣中會變質(zhì)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）胃酸過多常用含氫氧化鋁的藥物來中和Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．
（3）黃銅是銅鋅合金，外觀和黃金類似，如何區(qū)分黃銅和黃金Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
（4）生石灰用做干燥劑CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某化學(xué)興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究，請你填寫空格：
（1）用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘）
①甲同學(xué)認(rèn)為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果．乙同學(xué)不同意他的觀點，認(rèn)為必須全面觀察試管ABC（填試管編號）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评�，才能得出上述結(jié)論．
②試管D和E實驗的目的是進(jìn)一步探究鐵在鹽、酸存在的環(huán)境中是否更容易銹蝕．
③為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外，還可以制成合金．這是因為合金與純金屬相比，其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起性質(zhì)的變化．
（2）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強弱．有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理，理由是等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒與稀硫酸的接觸面積不同
（3）將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是銅，且反應(yīng)后溶液中一定存在的溶質(zhì)是硝酸鋅、硝酸亞鐵，質(zhì)量比反應(yīng)前減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．為了制取CO2并驗證它的性質(zhì)，李明同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實驗，請根據(jù)要求回答有關(guān)問題．（提示：Ca（OH）2）微溶于水，NaOH易溶于水且和CO2發(fā)生反應(yīng)）
（1）儀器a的名稱是長頸漏斗，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，酒精燈加上鐵絲罩的作用是使火集中并提高溫度．
（3）D中石蕊溶液始終沒有變紅，則C裝置中M最有可能是C（填序號）
A．稀硫酸     B．澄清石灰水     C．氫氧化鈉溶液
（4）尾氣的處理方法可以是點燃（或收集）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請你參與討論下列問題：
（1）政府相關(guān)部門組織人工降雨活動．下列物質(zhì)可用于人工降雨的是②（填序號）．
①食鹽      ②干冰      ③面粉       ④木炭粉
（2）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器凈化后，得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）檢驗硬水和軟水，一般可用肥皂水來鑒別；
（4）為了防止水的污染，有下列說法：
①抑制水中所有動、植物的生長；
②不任意排放工業(yè)廢水；
③禁止使用農(nóng)藥和化肥；
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．
其中可以采用的方法是D（填序號）．
A．①②B．②③C．①④D．②④
（5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機、用洗菜水澆花．

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同步練習(xí)冊答案