【題目】一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列問題。
A.鐵絲在氧氣中燃燒
B.測定空氣中氧氣的含量
C.排水法收集氣體
A 中水的作用是:________________________
B 量筒中水的作用是_______________________
C 實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中氣體收集滿的現(xiàn)象是____________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)關(guān)于研究物質(zhì)組成的方法有多種,例如:
(1)化合法:適用于由兩種單質(zhì)發(fā)生的化合反應(yīng)。如通過氫氣與氫氣反應(yīng)生成水來研究水的組成,其化學(xué)方程式為___________
(2)分解法:如通過電解水研究水的組成。右圖裝置中與直流電源正、負(fù)兩極相連的玻璃管中生成的氣體的質(zhì)量比是______________,運(yùn)用上述兩種方法研究水的組成,可知水是由氫、氧兩種元素組成的。兩種研究方法的理論依據(jù)是____________。
(3)燃燒法:很多化合物燃燒有多種生成物,需通過定量研究來確定物質(zhì)的組成。如:_________(寫出一個由碳、氫兩種元素組成的化合物燃燒的化學(xué)方程式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類生活息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
化石燃料包括______、石油和天然氣。
大型飛機(jī)C919發(fā)動機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣壓入燃燒室,促進(jìn)了航空煤油的燃燒。高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是______,汽油的成分之一為辛烷,辛烷完全燃燒的產(chǎn)物對全球氣候變暖有影響的物質(zhì)是______。
我國南海蘊(yùn)藏著豐富的“可燃冰”資源,“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,“可燃冰”屬于______填“不可再生”或“可再生”能源。
現(xiàn)在化石燃料等能源面臨枯竭,化石燃料對環(huán)境的影響也不容忽視。所以,開發(fā)和利用風(fēng)能、______等新能源成為越來越迫切的要求。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是元素周期表中第1、2、3周期的元素,請回答有關(guān)問題
(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是______填字母序號。
A.O、S、Cl、Cl、Ar
(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律______。
(3)第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的生活生產(chǎn)離不開水。
(1)某同學(xué)收集到一杯有臭味的混濁污水,先用濾紙進(jìn)行過濾,過濾時所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________ ,過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清,但是依然有臭味,能夠除去臭味的方法是_____________。
(2)該同學(xué)為了探究水的組成,做了水的電解實(shí)驗(yàn),如圖所示。
用化學(xué)方程式表示其實(shí)驗(yàn)原理:_____________ , 實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,試管 1 中的氣體是______________。電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明水的組成,其結(jié)論是_____________,可以驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)是____________ (請從下列選項(xiàng)中選擇正確序號填空)
A 電解水 B 氫氣在氧氣中燃燒 C 將水煮沸蒸發(fā) D 水冷凍成冰
(3)膜技術(shù)應(yīng)用廣泛。利用膜技術(shù)凈化水的部分過程示意圖如下:
① 圖中凈化水的原理與___________ (填“過濾”或“蒸發(fā)”)類似。
② 經(jīng)過超濾膜后得到的凈化水屬于_____________ (填“混合物”或“純凈物”)。
(4)請將關(guān)于的正確敘述挑選出序號寫在空格里____________________
①水是由水元素組成的。 ②水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
③水是由氫元素和氧元素組成的。 ④水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的。
⑤水的相對分子質(zhì)量為 18 ⑥水是由水分子構(gòu)成的 ⑦代表水這種物質(zhì)
(5)如圖所示,電子秤上的量筒中盛有蒸餾水,放置一段時間,電子秤示數(shù)變小,從微粒的角度解釋其原因是____________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖所示4個實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳能否與水反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)中所用的紙花均用石蕊染成紫色 并干燥),下列說法正確的是
A. 最終只有實(shí)驗(yàn)④中的紫色石蕊小花會變紅
B. 實(shí)驗(yàn)④就能說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)
C. 在實(shí)驗(yàn)④中,若對比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象,可以不必做實(shí)驗(yàn)③
D. 由實(shí)驗(yàn)①④推斷,實(shí)驗(yàn)④中有酸性物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國很早就開始冶煉金屬,金屬制品被廣泛地使用。春秋時期我國已經(jīng)掌握了冶鐵技術(shù),“金柄鐵劍”就是一個證明。
(1)鐵劍劍刃可以打造得很薄,利用的金屬性質(zhì)是:_______。
(2)鐵質(zhì)劍身銹跡斑斑,金制劍柄依然金光燦燦,請從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋其原因:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】厲害了,我的國!“中國智慧“中國制造”譽(yù)滿全球夕,如圖為平昌冬奧會閉幕式上,演員穿著熊貓木偶服飾進(jìn)行輪滑表演,如圖為“復(fù)興號”鋁合金車體。
(1)銅絲線用于連接LED燈,主要是利用其______性:鐵生銹的條件是鐵與______同時接觸。金屬腐蝕造成的損失巨大,對金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對金屬的防護(hù)措施不合理的是______(填序號)。
A.齒輪表面涂油 B.將鋼材深埋保存 C.鋼刀浸泡在鹽水中 D.車圈鍍鉻
(2)在空氣中,鋁表面生成一層致密的氧化膜,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)為比較X、Y、Z三種金屬活動性大小,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是______(填序號)。
A.Z>Y>X B.X>Y>Z
C.Y>X>Z D.Y>Z>X
(4)在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,待反應(yīng)停止后過濾,濾出不溶物后再往濾液里加入一枚鐵釘,若鐵釘無變化,不溶物中一定含有______,濾液中含有的溶質(zhì)是______(寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,其中X、Y、Z、R、E分別是氧化鐵,稀硫酸,氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種。圖中短線相連的物質(zhì)間均能相互發(fā)生反應(yīng),已知X和R反應(yīng)有氣泡出現(xiàn),則下列說法正確的是( )
A. X是稀硫酸
B. X和Z反應(yīng)無明顯現(xiàn)象
C. R與E反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D. E在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為Y
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