16.KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示,請回答下列問題:
 溫度/℃ 010 20 30 40 50 60 70 80 
 溶解度/g KNO3 13.320.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 
 NaCl 35.735.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線,圖1中能表示NaCl溶解度曲線的是n(填m或n);
(2)如圖2所示,20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出,加入的物質(zhì)可能是下列中CD(填字母序號)
A.氫氧化鈉固體     B.生石灰固體     C.冰塊      D.硝酸銨固體
(3)“配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液”時(shí),實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖3所示.
①稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是D(填序號)
A.左邊的平衡螺絲向左側(cè)      B.右邊的平衡螺絲向右調(diào)
C.右盤中減少砝碼                 D.左盤中增加食鹽
②量取水時(shí),如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小(填“偏大”或“偏小”)
③C中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解,若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入氯化鈉和水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<(填“>”或“<”或“=”)5%.
④D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容.

分析 根據(jù)溶液的配制的步驟、注意事項(xiàng)以及物質(zhì)溶于水的能量變化、溶解度的知識進(jìn)行分析解答即可.氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大;硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故要析出硝酸鉀的晶體需要降低溫度;托盤天平在使用的時(shí)候,如果是已知稱量物的質(zhì)量,則需要先放好砝碼和游碼,且稱量過程中不能再改變;仰視會導(dǎo)致量取的水多,從而所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小;在溶解過程中使用玻璃棒是為了加速溶解,據(jù)此解答.

解答 解:(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,圖1中能表示NaCl溶解度曲線的n,故填:n;
(2)20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出,則會使溫度降低,加入的物質(zhì)可能是冰塊和硝酸銨固體,故填:CD;
(3)①配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,溶質(zhì)質(zhì)量已知,則首先放好砝碼和游碼,故稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來應(yīng)該左盤中增加食鹽,故填:D;
②量取水時(shí),圖B的方法是仰視讀數(shù),量取的水多,會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故填:偏小;
③溶解中用玻璃棒攪拌的作用時(shí)加速溶解,若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入氯化鈉和水,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,故填:加速溶解;<.
④D中所貼標(biāo)簽應(yīng)該注明溶液的名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故填:氯化鈉溶液,5%.

點(diǎn)評 本題考查的是溶解度以及溶液的配制的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.已知M物質(zhì)和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如表所示
溫度/℃2030405060
溶解度/g物質(zhì)M32.237.440.450.455.2
氯化鈉(NaCl)35.735.83636.336.6
(1)從海水中提純食鹽通常采取風(fēng)吹日曬的方法,這是因?yàn)镹aCl的溶解度受溫度影響變化。ㄟx填“大”或“小”)
(2)從表中數(shù)據(jù)中選擇,25℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度應(yīng)不低于24.4%
(3)根據(jù)表分析,若要在某一溫度下,分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的M和NaCl飽和溶液,則該溫度所在的范圍是20~30℃
(4)如圖,燒杯中盛放著30℃的M的飽和溶液,試管中有適量水,向試管中加入一種固體,過一會兒燒杯底部都有少量M的晶體析出,則試管中加入的固體可能是ACD(填字母)
A.冰塊     B.氯化鈉    C.干冰     D.硝酸銨    E.氫氧化鈉
(5)M物質(zhì)與下列物質(zhì)混合(兩者之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),能用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分液的是AC(填字母)      A.碳酸鈣      B.食鹽      C.鐵粉      D.硝酸鉀
(6)向100g水中不斷加入固體M或改變溫度,得到如圖所示的相應(yīng)的溶液①②③④⑤這些溶液中為飽和溶液的是①②⑤(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.已知:A是紅棕色粉末,A、B、C是氧化物,D、I是常見金屬,E為氯化氫氣體的水溶液,G為單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

試推斷:
(1)A的名稱為氧化鐵,B的化學(xué)式為CO.
(2)F鹽溶液中一定含有的金屬陽離子Cu2+(填化學(xué)符號).
(3)為了安全,點(diǎn)燃G氣體之前要檢驗(yàn)純度.
(4)寫出轉(zhuǎn)化①②③的化學(xué)方程式:①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;上述轉(zhuǎn)化①②③中,屬于置換反應(yīng)的有②③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識.
(1)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸.
(2)通常用作致冷劑和人工降雨劑的是干冰.
(3)稀土元素銪(Eu)是激光和原子能應(yīng)用的重要原料,已知銪的化合價(jià)是+3價(jià),則氧化銪的化學(xué)式為Eu2O3
(4)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染,燃煤制成蜂窩狀的目的是增大煤與空氣的接觸面積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.完成下列計(jì)算(除不盡的數(shù)據(jù),保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)據(jù)):
(1)乙二酸(HOOC-COOH)中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為71%.
(2)t℃下,將20gNaCl投入80g水,充分?jǐn)嚢,剛好形成了飽和溶液,如果在t℃下繼續(xù)向上述溶液中投入20gNaCl并充分?jǐn)嚢,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
(3)某同學(xué)為了測定雙氧水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用燒杯取雙氧水溶液50克,加入二氧化錳1克,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4克.則該雙氧水中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出解題過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.用于區(qū)別下列氣體的方法中,不可行的是( 。
A.O2和CO2分別通過灼熱氧化銅B.CO和CO2分別通入澄清石灰水
C.H2和CO2分別通入紫色石蕊試液D.CO和O2分別通過灼熱氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.“西氣東輸”工程為上海送來60億立方米的天然氣,天然氣的主要成分是CH4(填化學(xué)式),它是一種清潔能源,該氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,城市煤氣中通常含有CO氣體,CO燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,從環(huán)境角度考慮,煤氣、天然氣、氫氣中最理想的燃料是氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.以下是初中階段化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn),請根據(jù)圖形回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)A的目的是為了驗(yàn)證水的組成;
(2)實(shí)驗(yàn)B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明了二氧化碳具有能與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì);
(3)C實(shí)驗(yàn)中要用足量的紅磷,目的是消耗盡集氣瓶中的氧氣;
(4)D實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證甲烷中含有碳元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合如圖裝置圖回答問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置代號)
(1)寫出圖中指定的儀器的名稱:①鐵架臺;②長頸漏斗;③水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2時(shí)應(yīng)選用B和D兩種裝置相連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明集滿了二氧化碳.
(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí),可選用的發(fā)生裝置是A,同時(shí)用E裝置收集O2,實(shí)驗(yàn)停止時(shí)的操作順序是先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
(4)若用裝置C收集某氣體,該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是密度比空氣的小,且不與空氣中的成分反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案