溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
分析 根據(jù)溶液的配制的步驟、注意事項(xiàng)以及物質(zhì)溶于水的能量變化、溶解度的知識進(jìn)行分析解答即可.氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大;硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故要析出硝酸鉀的晶體需要降低溫度;托盤天平在使用的時(shí)候,如果是已知稱量物的質(zhì)量,則需要先放好砝碼和游碼,且稱量過程中不能再改變;仰視會導(dǎo)致量取的水多,從而所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小;在溶解過程中使用玻璃棒是為了加速溶解,據(jù)此解答.
解答 解:(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,圖1中能表示NaCl溶解度曲線的n,故填:n;
(2)20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出,則會使溫度降低,加入的物質(zhì)可能是冰塊和硝酸銨固體,故填:CD;
(3)①配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,溶質(zhì)質(zhì)量已知,則首先放好砝碼和游碼,故稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來應(yīng)該左盤中增加食鹽,故填:D;
②量取水時(shí),圖B的方法是仰視讀數(shù),量取的水多,會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故填:偏小;
③溶解中用玻璃棒攪拌的作用時(shí)加速溶解,若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入氯化鈉和水,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,故填:加速溶解;<.
④D中所貼標(biāo)簽應(yīng)該注明溶液的名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故填:氯化鈉溶液,5%.
點(diǎn)評 本題考查的是溶解度以及溶液的配制的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 物質(zhì)M | 32.2 | 37.4 | 40.4 | 50.4 | 55.2 |
氯化鈉(NaCl) | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2和CO2分別通過灼熱氧化銅 | B. | CO和CO2分別通入澄清石灰水 | ||
C. | H2和CO2分別通入紫色石蕊試液 | D. | CO和O2分別通過灼熱氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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