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20.下列物質在氧氣中燃燒,能生成白色固體物質的一組是( 。
①Mg    ②S    ③Fe     ④P      ⑤Cu.
A.①和④B.只有③C.③④⑤D.③和⑤

分析 根據鎂、硫、鐵、磷和銅在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:鎂和磷在氧氣中燃燒,生成一種白色固體,
故選A

點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意生成物的顏色、狀態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.
(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少CO2(填化學式)的排放量.
(2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是C(填標號).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內質子數(shù)為6
C.碳元素的原子結構示意圖為
D.碳的相對原子質量為12.01
(3)利用圖2裝置可做CO還原Fe2O3,的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2.(提示:二氧化碳可以與氫氧化鈉溶液反應)

①CO與Fe2O3反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②氣體通過裝置的順序是A→CDB(裝置不能重復使用).
③請仿照CO2與澄清石灰水的反應原理,寫出CO2與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
④從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是B裝置連上集氣瓶收集剩余的一氧化碳.
(4)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質不參加反應)放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應.反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計).試計算石灰石中雜質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.回答下列有關金屬的問題:
(1)鐵的兩種合金是生鐵和鋼.
(2)金屬有良好的導熱性,例如:鐵可以制成鐵鍋;
(3)銅、鋁可以制成導線這是利用它們的導電性性;
(4)金屬具有良好的延展性,例如:黃金可以制成金箔和拉成金絲.
(5)鈦合金可制造人造骨骼;
(6)金屬的熔點差異很大,熔點最高的金屬是鎢.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.(1)用化學用語表示:
兩個氮分子2N2;-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$;
保持水化學性質的最小粒子H2O;構成氯化鈉的粒子Na+、Cl-;
(2)寫出下列反應的化學方程式及其基本反應類型:
①加熱氯酸鉀分解制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
②硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
③紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
④鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
上述反應屬于化合反應的是②③④屬于分解反應的是①(填寫序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.根據如圖所示裝置回答問題.

(1)寫出儀器①的名稱酒精燈
(2)用過氧化氫并用二氧化錳作催化劑制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是乙(選填甲、乙、丙、丁)
(3)若用裝置丁來收集氧氣,則氧氣應從b進(選填“a”或“b”).
(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇甲,(選填甲、乙)要收集較純凈的甲烷可采用丙或丁收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.化學源于生活,生活中很多現(xiàn)象蘊含著化學知識,請你填空:
(1)春天小明同學來到了邕江河邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,如果要測定該河水的酸堿度,應選用C
(填字母號) A.石蕊試液     B.酚酞試液     C.pH試紙.
(2)醫(yī)生建議胃酸過多病人須服用抗酸藥.下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構成微粒:
抗胃酸藥復方氫氧化鎂片劑鋁碳酸鎂片
有效成分Mg(OH)2AlMg(OH)3CO3
構成微粒Mg2+、OH-Al3+、Mg2+、OH-、CO32-
由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異.
①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是OH-(填微粒符號,下同).該藥物和鹽酸反應叫中和反應.
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是、OH-、CO32-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組藥品能正確鑒別鐵、銅、銀的金屬活動順序的是( 。
A.硫酸亞鐵、銅、氯化銀B.硫酸亞鐵、銅、硝酸銀
C.鐵、硫酸銅、硝酸銀D.硫酸亞鐵、硫酸銅、銀

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.根據某學生在實驗室用高錳酸鉀制氧氣的操作步驟進行填空并回答有關問題:
第一步:將適量的高錳酸鉀放入試管中,并用帶導管的橡皮塞塞緊試管.
第二步:按如圖所示裝置連接儀器.
第三步:給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來回移動,讓試管 均勻受熱.然后,對準高錳酸鉀所在部位加熱.當導管口有氣泡放出時立即收集.等集氣瓶內的水排空后,用玻璃片蓋住瓶口,小心的將集氣瓶移出水面,放置在桌上.
第四步:收集好氧氣后,先把酒精燈火焰熄滅,再把導管移出水面.
試回答:
(1)請將上述實驗步驟補充完整并指出圖中儀器的名稱B鐵架臺 C集氣瓶   D水槽
(2)在第一步前缺少的步驟是檢查裝置的氣密性.
(3)指出第三、四步中的錯誤①當導管口有氣泡放出時立即收集;②先把酒精燈火焰熄滅,再把導管移出水面;
(4)指出圖中的至少兩處錯誤:①試管口向上傾斜;②導管伸入試管太長.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應.
(1)若用 表示氫原子,用 表示氧原子,則表示2H(填化學符號,下同),表示H2O.
(2)圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是B(填字母序號),含有兩種分子的是C(填字母序號),屬于單質的是A(填字母序號).

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