分析 (1)紅磷過量,能將瓶內(nèi)的氧氣全部消耗掉.
(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測氮?dú)獾男再|(zhì);
(3)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,該反應(yīng)生成了五氧化二磷,屬于化合反應(yīng),步驟③中打開止水夾后觀察到燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一,由此得出氧氣約占空氣體積的五分之一,可以據(jù)此解答該題;
(4)根據(jù)紅磷和氧氣的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)可以知道,如果裝置漏氣或是紅磷的量不足都會使進(jìn)入集氣瓶的水的體積偏少;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的裝置及實(shí)驗(yàn)的過程分析;
(6)碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w.
解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.故填:過量;使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng).
(2)瓶中氧氣被耗盡后,剩余氣體主要是氮?dú),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一,說明氮?dú)怆y溶于水;剩余的紅磷不再燃燒,說明氮?dú)獠蝗紵⒁膊恢С秩紵,化學(xué)性質(zhì)不活潑;故填:難;不活潑;
(3)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,該反應(yīng)生成了五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;屬于化合反應(yīng),步驟③中打開止水夾后觀察到燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一,由此得出氧氣約占空氣體積的五分之一;故填:紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合;燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一;五分之一;
(4)根據(jù)紅磷和氧氣的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)可以知道,如果裝置漏氣或是紅磷的量不足都會使進(jìn)入集氣瓶的水的體積小于$\frac{1}{5}$;故填:裝置漏氣;紅磷的量不足;
(5)在圖中,利用凸透鏡聚焦太陽光將白磷引燃,不需要打開集氣瓶,測定結(jié)果比較準(zhǔn)確,原因是氣密性更好,且該裝置不會造成環(huán)境污染等.故答案為:氣密性更好,不污染環(huán)境;
(6)不能用炭粉代替紅磷,這是因?yàn)樘糠廴紵啥趸細(xì)怏w,會導(dǎo)致水無法進(jìn)入集氣瓶,從而導(dǎo)致無法測定空氣中氧氣的含量.故填:不能,炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w.
點(diǎn)評 空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測定,要注意測定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生氣體的變化 | B. | 顏色發(fā)生改變的變化 | ||
C. | 發(fā)光發(fā)熱的變化 | D. | 生成其它物質(zhì)的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱燒杯中液體 | B. | 放置洗凈的試管 | ||
C. | 鋅粒放入試管 | D. | 嗅聞氣體氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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