地殼中含量最多的非金屬元素 與含量最多的金屬元素（化合價+3）之間，能形成一種氧化物．此氧化物硬度極大，俗名剛玉，這種氧化物的化學(xué)式為
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：地殼中含量最多的金屬元素（鋁元素）和地殼中含量最多的非金屬元素（氧元素）形成的化合物是氧化鋁，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：地殼中含量最多的金屬元素（鋁元素）和地殼中含量最多的非金屬元素（氧元素）形成的化合物是氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為：Al2O3．
故填：Al2O3．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握地殼中元素的含量與元素的分類、化合物化學(xué)式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語回答：
（1）氫氧化銅中銅元素的化合價為+2價
 
．  
（2）3個硝酸根離子
 
．
（3）有水生成的化合反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年初，我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用．其中一種融 雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀（CH3COOK）．請回答：
（1）醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為
 

（2）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 
，
（3）鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（保留一位小數(shù)．3要求寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A、蒸餾是凈化程度最高的凈化方法
B、保護(hù)水資源的途徑之一是大力開發(fā)地下水
C、未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
D、用肥皂水可以降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．請用化學(xué)符號表示：
（1）2個過氧化氫分子
 
；
（2）表示的粒子
 
；
（3）生理鹽水中的溶劑分子
 
；
（4）氯化亞鐵中鐵元素化合價是+2價
 
；
（5）2個硫酸根離子
 
；
（6）電解水中的最小粒子
 
；
（7）3個氧分子
 
；
（8）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、濕衣服晾干B、瓷碗破碎
C、水結(jié)成冰D、鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是四名同學(xué)對某物質(zhì)化學(xué)式意義的描述，他們描述的化學(xué)式是（　　）
A、CO
B、O2
C、Fe
D、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若某種液體為一種無色的溶液，加入少量二氧化錳后產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體．則下列說法不正確的是（　�。�
A、反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變
B、該反應(yīng)的剩余物為混合物
C、產(chǎn)生的氣體高溫時能與磷、硫等發(fā)生氧化反應(yīng)
D、如果用如圖裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從a端進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過多種途徑可制取氧氣．
A．加熱氧化汞  B．分離空氣  C．加熱分解氯酸鉀  D．加熱分解高錳酸鉀  E．
 
  F．電解水
（1）請你在E處再寫出一種制取氧氣的方法．
（2）請寫出加熱分解高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：
 
，反應(yīng)類型
 
．
（3）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，指出裝置中的三處錯誤：
 
；
 
；
 
．
實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先
 
，再
 
，否則
 
．

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同步練習(xí)冊答案