4．下列應(yīng)用與原理不一致的是（　　）
A．熟石灰可用改良土壤的酸性--中和反應(yīng)
B．鋁具有很好的抗腐蝕性--氧化反應(yīng)
C．用洗潔精洗去餐具上的油污--乳化現(xiàn)象
D．通過煮沸降低水的硬度--吸附作用

分析 A、根據(jù)氫氧化鈣顯堿性會與酸發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)鋁和氧氣會生成致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析；
C、根據(jù)洗潔精可以乳化油污進(jìn)行分析；
D、根據(jù)煮沸可以是水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成不溶性的雜質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 解：A、氫氧化鈣顯堿性會與酸發(fā)生中和反應(yīng)，故A正確；
B、鋁和氧氣會生成致密的氧化鋁薄膜，故B正確；
C、洗潔精可以乳化油污，故C正確；
D、煮沸可以是水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成不溶性的雜質(zhì)，故D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握各種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)即可順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．銅錢：古代銅質(zhì)輔幣，俗稱銅錢，黃銅在明清時期就用于鑄造銅錢了，小明對銅錢（主要成分為銅和鋅）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了好奇，他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中，然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共103.3g．
（1）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣0.2g．
（2）通過計算判斷該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室中我們可以通過多種反應(yīng)原理制取氧氣，選擇的裝置也有所不同，請?zhí)顚懀?br />
藥品選擇發(fā)生裝置收集裝置
H2O2溶液、MnO2①B③D或F
KMnO4②A
（2）選用F裝置收集氣體時，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是①②③（填序號）．
①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時發(fā)生了如下反應(yīng)：4HCl（濃）+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O，該反應(yīng)中，二氧化錳是反應(yīng)物．（選填“反應(yīng)物”、“催化劑”、“生成物”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．甲同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物．實(shí)驗(yàn)時，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

①B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
②實(shí)驗(yàn)過程中，C中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，D處點(diǎn)燃的目的是防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境．
③對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是ad（選填編號）．
a、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈
b、C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
c、反應(yīng)開始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅
d、反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳可以防止銅被氧化
④甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng)，乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的，理由是為了排盡裝置內(nèi)的空氣，反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時間的CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．為了更精準(zhǔn)地測定空氣中氧氣含量，某同學(xué)根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計如圖實(shí)驗(yàn)裝置．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
測量項目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)表4數(shù)據(jù)計算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：
①避免了燃燒的紅磷伸入集氣瓶中時導(dǎo)致的空氣外逸；
②避免了紅磷燃燒導(dǎo)致導(dǎo)致的熱脹冷縮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．漂白粉是一種重要的殺菌消毒劑和漂白劑，其有效成分能與空氣中CO2和水蒸氣反應(yīng)發(fā)生生成CaCO3和一種酸，Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2X，X是的化學(xué)式為HClO，漂白粉打開包裝后會聞到刺激性氣味，從分子觀點(diǎn)進(jìn)行解釋分子在不斷地運(yùn)動，根據(jù)信息請給出漂白粉在保存時的注意事項密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．甲同學(xué)和乙同學(xué)對這種白色粉末的成分進(jìn)行了如下猜想和驗(yàn)證．
（a）可能是氫氧化鈉 （b）可能是碳酸鈉 （c）可能是氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物
（1）甲同學(xué)向所取少量粉末中滴加一種溶液后，排除了（a）的可能性．請你推測他所加的試劑和觀察到的現(xiàn)象．
（2）乙同學(xué)提議用酚酞溶液來鑒定，你認(rèn)為可行嗎？如果可行說明原因，若不可行，請你設(shè)計一種方案來進(jìn)行鑒定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．我們生活在物質(zhì)的世界里，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．

（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AC（填序號）． 
（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒�，利用了鐵的導(dǎo)熱性；
②鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是涂漆（寫一條）．
（3）已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
M+H2SO4═MSO4+H2↑     Fe+MCl2═M+FeCl2     N+FeCl2═Fe+NCl2
判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強(qiáng)到弱的順序是N＞Fe＞M＞Cu；以上三個化學(xué)反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（4）在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Zn、Cu和Ag（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為測定某氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在200克18.25%的稀鹽酸中加入此氫氧化鈉溶液，所得溶液的pH值與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖．
（1）由圖可知，加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量達(dá)到80克時pH=7，即恰好完全反應(yīng)，此時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉．
（2）計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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