【題目】小軍同學做實驗時,向熱的大米粥中加了碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍。面對“異!爆F(xiàn)象,他不應該采取的做法是

A.向老師請教

B.認為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗

C.反復做實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

D.查找相關資料,探究原因

【答案】B

【解析】

試題分析:實驗中出現(xiàn)一些問題時要向老師請教;反復做實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象或者查找相關資料,探究原因。故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年福建省泉州市】右圖是硝酸鉀的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )

A.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大

B.降低溫度可以使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和

C.60℃120g硝酸鉀與100g水充分混合可以形成飽和溶液

D.60℃時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于30℃時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同 D.電子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省泰安市】初中化學中,我們學習了酸和堿發(fā)生中和反應的實質(zhì)是H++OH═H2O。如圖,像這種用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式。

離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應為例)

①寫出Na2SO4與BaCl2反應的化學方程式:

②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成:2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl═BaSO4↓+2Na++2Cl。

③刪去方程式兩邊不參加反應的離子:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓。

④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。

請回答:

(1)下列各組中的離子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是

A、Na+、Mg2+、Cl、SO4 2﹣ B、Na+、K+、Cl、OH

C、Na+、Cu2+、Cl、SO42﹣ D、Na+、K+、Cl、CO32﹣

(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應的離子方程式 。

(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相對應的化學方程式

(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復分解反應實質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應,只要具備生成物中有氣體或沉淀或 生成,反應就能發(fā)生。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷,正確的是

核電荷數(shù)相同 核外電子數(shù)相同 電子層結(jié)構完全相同

質(zhì)量幾乎相等 等質(zhì)量的三種微粒所含的質(zhì)子數(shù)相等

A、①④⑤ B、①③⑤ C、②③④ D、①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省泰安市】某同學設計了以下四個實驗方案,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟上合理的是(

A.CuCuCl2Cu(OH)2

B.H2OO2MgO

C.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液

D.MgCl2Mg(OH)2Mg

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A、Cu B、O C、H2 D、C60

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學變化的是(

A、冰融化成水 B、鋼錠拉成鋼絲 C、鐵釘生銹 D、酒精揮發(fā)

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【題目】讀量筒中液體體積時,某同學俯視讀數(shù)為20mL,則實際為

A.大于20mL B.小于20mL C.為20mL D.無法判斷

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