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10．推理是化學學習的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．單質中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質一定是單質
B．堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的 pH 一定大于 7
C．在化合物里，正負化合價的代數和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價
D．稀有氣體元素的原子最外層電子數為 8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

分析 A、根據只含有一種元素的物質不一定是單質解答；
B、根據能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7解答；
C、根據在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定都顯負價解答；
D、根據原子最外層電子數為8的微�？赡苁窃�、陽離子或陰離子解答．

解答 解：A、單質是由一種元素組成的物質，則由一種元素組成的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧的混合物不屬于單質，錯誤；
B、堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7，故對；
C、在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定都顯負價，如NaOH中，氫元素顯+1價，故錯；
D、原子最外層電子數為8的微�？赡苁窃印㈥栯x子或陰離子，因此微粒不一定是稀有氣體元素的原子，故錯．
故選B．

點評 本考點考查了物質的分類，與生活實際聯系比較密切．要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．含有較多可溶性鈣離子、鎂離子化合物的水叫硬水，試列舉硬水的一種危害：鍋爐煮硬水易形成水垢，會浪費燃料，嚴重時會引起爆炸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬．下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖，請回答下列問題．

（1）A中細鐵絲燃燒生成黑色固體物質的化學式是Fe3O4．
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
（3）C中試管內充分反應后的溶液呈淺綠色色，發(fā)生反應的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（4）D中反應一段時間后，試管內固體質量比反應前增大，據此推斷，試管內溶液質量與反應前相比減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“不變”或“減小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某興趣小組的同學將CO2分別通入澄清石灰水和NaOH溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現象．為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應，王強設計了如圖所示的A、B兩個實驗，驗證了CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應．實驗現象為：A中試管內液面上升；B中氣球脹大．

（1）王強認為上述實驗是可行的，它們利用的共同原理是氫氧化鈉溶液與CO2發(fā)生反應，使容器內氣壓降低；
（2）李莉提出質疑，她認為上述實驗不嚴謹，其理由是CO2能溶于水，也能使容器內氣壓降低．要得到科學嚴謹的結論，仍利用該裝置，應補做的對比實驗是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水；
（3）楊紅通過檢驗生成物：向B實驗反應后的溶液中加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產生現象，從而也可證明CO2與NaOH發(fā)生了反應；
（4）你認為A、B兩個實驗中存在安全隱患的是A（填代號），理由是氫氧化鈉有腐蝕性，易傷到手．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗中的做法錯誤的是（　�。�
A．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時，用足量的紅磷
B．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗前，在集氣瓶內鋪一層細沙
C．排水法收集氣體，當導管口剛有氣泡冒出時立即收集
D．實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應中，用二氧化錳作催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．質量守恒定律是幫助我們學習和認識化學反應實質的重要理論．
（1）化學反應前后肯定沒有變化的是B（填字母序號）；
①原子數目�、诜肿訑的俊、墼胤N類
④物質種類�、菰臃N類　⑥物質總質量
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
（2）下列表述正確的是B；
A．蠟燭燃燒后質量減小，說明質量守恒定律不是普遍規(guī)律
B．每32g S和32g O2完全反應后，生成64g SO2
C．在化學反應aA+bB═cC+dD中，一定有：a+b═c+d
（3）有機化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應生成CO2和H2O，實驗測得反應前后物質的質量如下表：
RO2CO2H2O
反應前質量/g4612800
反應后質量/g032x54
則x=88，已知參加反應的物質R與氧氣的分子個數比為1：3，則R的相對分子質量是46．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）碳元素的化學性質與其原子的最外層電子數關系密切．
（2）一氧化碳燃燒時火焰呈藍色，該反應的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
（3）研究CO2通入水中后發(fā)生的變化．
①如圖所示，向一個收集滿CO2氣體的質軟的塑料瓶A中加入約$\frac{1}{3}$體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，產生的現象為軟塑料瓶變癟．
②取3mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色變?yōu)榧t色．
（4）二氧化碳與一氧化碳的組成元素相同，化學性質差別很大，但卻能夠互相轉化，請寫出二氧化碳轉化成一氧化碳的化學方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質的化學式讀法錯誤的是（　�。�
A．FeCl2讀作氯化鐵B．MgCl2讀作氯化鎂C．FeO讀作氧化亞鐵D．Al2O3讀作氧化鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時，紅磷燃燒時的現象為紅磷燃燒產生大量白煙，發(fā)黃光，放熱；若紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分數偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小“或“不變”）．

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