【題目】如圖為A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,其中說法正確的是( )
A. 30°C時,A、B的溶解度為40
B. 20°C時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):A的飽和溶液>B的飽和溶液
C. 在30°C時280克A的飽和溶液中含A的質(zhì)量為80g
D. 60°C時,將A、B的飽和溶液分別降溫到30°C,析出晶體較多的是A
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。如圖是某化學反應的微觀過程示意圖,請回答相關問題。
(1)A中物質(zhì)的化學式分別是:_______、______。
(2)請在B框內(nèi)將相關粒子的圖形補充完整____________。
(3)如圖是氟元素和鈣元素在周期表中提供的信息,A、B、C、D為四種粒子的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
①D原子的結構示意圖中x的數(shù)值是______。
②圖A、B、C、D中,化學性質(zhì)相似的原子是______。
③原子序數(shù)為9的元素位于元素周期表中第______周期,在化學反應中,容易______(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是______。
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【題目】A、B、C、D 都是初中化學常見的物質(zhì),它們存在如圖所示的關系(反應條件略去)。
(1)若 A 為一氧化碳,C 為金屬,則 D 為________。
(2)若 A 為常見金屬,C 為氣體單質(zhì),則 B 為__________。
(3)若 A 為藍色溶液,C 為淺綠色溶液,寫出一個符合反應的化學方程式______。
(4)若 A 為二氧化碳,C 為供呼吸的氣體,則該反應為________作用。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出儀器m的名稱_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_______________________________,制取一瓶干燥的氧氣,儀器接口的連接順序是a→___→_____→____,驗滿方法是________。
(3)實驗室用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣,應選擇的發(fā)生裝置為__________。
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【題目】如圖示同學們關于制取氧氣的相關裝置圖,請據(jù)圖回答
(1)實驗室分解過氧化氫制取氧氣的化學方程式為___________________________,該反應屬于________(填反應基本類型),反應中生成物之間的質(zhì)量比為__________,其中H2O2中氧元素的化合價為_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生裝置可選上圖中的_____(填序號),若選用F裝置收集氧氣時,氧氣應該從__口(填a或b)進,該反應的化學方程式為__________________________________。
(3)用E裝置收集氣體必須滿足什么條件?_________________________________________。
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【題目】某化工廠排放的廢液中只含有ZnCl2和CuCl2兩種溶質(zhì),為回收金屬Cu并得到ZnCl2固體,化學小組的同學們設計并進行了如下實驗
(1)濾液I中的溶質(zhì)是_____________________________;
(2)B中含有的物質(zhì)是_____________________________;
(3)操作③名稱是_________________________________。
(4) 操作①中的反應為_____________________________________________。
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【題目】下圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時,三種物質(zhì)溶解度的大小順序是_____。
(2)t2℃時,將等質(zhì)量的b、c兩物質(zhì)加水溶解配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小關系為mb溶液_____mc溶液(填“>”“<”或“=”)。
(3)t2℃時,將55g b加入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為________g。
(4)把b物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是_________。
A.溶劑的質(zhì)量只能變小 B.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大 C.溶質(zhì)的質(zhì)量可能變大 D.溶液的質(zhì)量必然改變 E.該飽和溶液還可以溶解其他溶質(zhì)
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【題目】通常所說的“固態(tài)氧”并不是氧氣晶體,而是經(jīng)過碳酸鈉、穩(wěn)定劑、增效劑制成的白色或彩色顆粒狀增氧機。增氧劑投入水中會產(chǎn)生大量氧氣,可以對池塘的中部及底部增氧,對水生生物的養(yǎng)殖以及抑制厭氧菌生長都有很好的功效。下列關于“固態(tài)氧”的說法正確的是( )
A. 固態(tài)氧屬于單質(zhì) B. 固態(tài)氧和普通氧氣化學性質(zhì)不相同
C. 固態(tài)氧氣分子不運動 D. 固態(tài)氧投入水中沒有發(fā)生化學變化
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【題目】閱讀下面科普短文.
近期我國不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”.霧霾是霧和霾的組合詞,霧是一種無毒無害的自然現(xiàn)象,霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結果.由于霾中細小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在微米以下,可直接通過呼吸系統(tǒng)進入支氣管,甚至肺部.所以,霾影響最大的是人的呼吸系統(tǒng),造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、腦血管疾病、鼻腔炎癥等病種上.霧霾同時出現(xiàn),水汽、靜風、逆溫、凝結核等條件缺一不可.
氣象因素是形成霧霾污染的外因,大氣中的細顆粒物、、、等污染物是形成霧霾天氣的內(nèi)因.細顆粒物主要來自燃煤排放、機動車尾氣排放、餐飲廚房排放、工地揚塵及生物質(zhì)燃燒(秫秸).
科學分析表明,機動車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物等,主要來源于汽油車和柴油車的使用.如表是同排量汽、柴油車排放量水平的比較.
排放物 | |||||
汽油車排放量 | |||||
柴油車排放量 |
目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,使、碳氫化合物、三種有害物質(zhì)在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應,較快地轉(zhuǎn)化為對人體無害的物質(zhì)(如圖所示).
由此可見,在汽車排氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器,可以減少污染物排放,有效治理霧霾.但治理霧霾仍將是一場持久戰(zhàn).
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)從影響人體健康的角度上看,霧和霾的區(qū)別是________.
(2)形成霧霾天氣的內(nèi)因是________.
(3)北京地區(qū)禁止使用柴油車,主要是為了減少________的排放.
(4)在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生了一系列反應,寫出一氧化氮和一氧化碳反應的化學方程式________.
(5)為了減少霧霾天氣的出現(xiàn),請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh________.
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