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16．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
稱量氫氧化鈉		B．
連接儀器		C．
蒸發(fā)		D．
溶解氯化鈉

分析 A、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷．
B、根據把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷．
C、根據蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷．
D、根據溶解操作的方法，進行分析判斷．

解答 解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤．
B、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤．
C、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
D、溶解氯化鈉時，應在燒杯中進行，不能在量筒內進行，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質是學習化學的重要思想方法．下列說法不正確的是（　�。�
A．水變成水蒸汽體積變大，是因為溫度升高水分子變大
B．水、過氧化氫化學性質不同，是因為分子的結構不同
C．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子
D．稀硫酸和稀鹽酸化學性質相似但也存在差異，是因為溶液中都含有H+，也存在不同的SO42-、Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．分離、提純是化學實驗的重要環(huán)節(jié)，下列實驗設計不能達到實驗目的是（　�。�
 選項物質 雜質（少量） 試劑及操作方法 
 A一氧化碳水蒸氣和二氧化碳 先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液 
 B氯化鈉碳酸鈉  先加足量水溶解，再加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結晶 
 C硝酸鉀溶液硫酸鉀 加入適量的Ba（NO3）2溶液，過濾 
 D銅粉鐵粉  用磁鐵吸引
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質分類正確的是（　�。�
A．有機物：甲烷、醋酸、葡萄糖
B．合成材料：合金、合成纖維、合成橡膠
C．酸堿指示劑：酚酞、石蕊、品紅
D．復合肥料：硝酸鉀、磷酸二氫銨、尿素

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．下列對露置在空氣中已部分變質的氫氧化鈉溶液樣品進行的相關實驗中，實驗現(xiàn)象及結論合理的是（　�。�
A．取一定量溶液樣品，滴入適量的澄清石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，溶液變紅，證明原樣品中含有氫氧化鈉
B．向溶液樣品中加入適量的澄清石灰水至恰好完全反應，過濾，可除去樣品中的雜質
C．取少量溶液樣品，滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成
D．取一定量溶液樣品，滴入稀鹽酸，立即有大量氣體產生

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應中產生的氣體的質量與鹽酸的用量關系如圖所示．
計算當恰好完全反應時：
（1）產生的二氧化碳的質量是8.8克．
（2）計算樣品中碳酸鈉質量分數(shù)（寫出必要的計算過程，結果保留到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．某同學設計了如圖所示的裝置來制取H2（橡皮管和膠塞處不漏氣），當集滿兩瓶氣體后用彈簧夾夾住橡膠管，可以看到試管內的現(xiàn)象是試管內液面下降至沒有液體，最后不再產生氣泡，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是關閉彈簧夾后，隨著氫氣的產生，試管內壓強不斷增大，逐漸將試管內的溶液壓出，本實驗涉及到的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在某無色溶液中能大量共存的是（　�。�
A．K+、Cu2+、NO3-、SO42-B．Na+、H+、CO32-、NO3-
C．Ba2+、NH4+、OH-、SO42-D．Ba2+、K+、NO3-、OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列關于分子和原子的說法，錯誤的是（　�。�
A．分子和原子都可以構成物質
B．由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子
C．在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結合成新的分子
D．分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小

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