A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 離子 |
分析 食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.
解答 解:市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽、高鈣牛奶、等,這里的碘、鈣不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘、鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 | |
B. | 結(jié)構(gòu)觀:一氧化碳和二氧化碳的分子不同,其化學(xué)性質(zhì)不同 | |
C. | 守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸,加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0% | |
D. | 轉(zhuǎn)化觀:升高溫度可以將不飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)中只有氮元素化合價(jià)發(fā)生變化 | |
C. | 該反應(yīng)中分子可分,原子不可分 | |
D. | 該反應(yīng)前后分子數(shù)發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 稱取氯化鈉 | C. | 過(guò)濾 | D. | 讀取液體體積 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是( )
A. 將硝酸銨溶于水中 B. 將氯化氫氣體通入紫色石蕊試液
C. 將光亮的銅絲放入硫酸鋁溶液中 D. 向溶液中滴加溶液
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