【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

表示氧原子,表示氧原子

A. 反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變

B. 不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后元素種類沒(méi)有發(fā)生改變

D. 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不再分,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變,選項(xiàng)正確;B、由圖分析,反應(yīng)物是兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的雙氧水分子,生成物是兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子以及兩個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子,則該反應(yīng)就是雙氧水制取氧氣的反應(yīng)選項(xiàng)正確;C、由圖分析,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有變化,則元素的種類也不變,選項(xiàng)正確;D、該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),反應(yīng)類型是分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案: 小華:采用圖 1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(燃燒匙中藥品為紅磷)

小強(qiáng):(如圖 2)選用實(shí)際容積為 40mL 的試管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷(白磷比紅磷更容易燃燒,生成物都相同)放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為 60mL 且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝 置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不 計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是_________________________ ,冷卻到室溫打開(kāi)止水夾后 的現(xiàn)象______________________ ,紅磷燃燒的文字表達(dá)___________________________ ;

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總 容積的 1/5,你認(rèn)為其原因可能是__________________________ ;

(3)如果將燃燒匙中紅磷換成硫粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ繛槭裁矗?/span>______ _______

(4)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞前沿從 20mL 刻度處推至 15mL 刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞仍能返回至 20mL 刻度處,則說(shuō)明__________;若先夾緊彈簧夾, 用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是注射器活塞停在_____ mL處; 若不夾彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后,可觀察到的現(xiàn)象是注射器活塞停在_____ mL處。

(5)圖 2 的設(shè)計(jì)操作與圖 1 比較,其優(yōu)點(diǎn)是__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為mkg,另一個(gè)A原子的質(zhì)量為nkg,且其中有a個(gè)質(zhì)子。則A原子中的中子數(shù)是______。用含m、n、a的代數(shù)式表示,下同

(2)已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為kg,R原子的相對(duì)原子質(zhì)量是,則一個(gè)R原子的質(zhì)量是______kg。

(3)現(xiàn)以一種氧原子質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比所得的比值作為這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。一個(gè)氧原子的質(zhì)量為mkg,一個(gè)鐵原子的質(zhì)量是nkg,則鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為______。用含m、n的代數(shù)式表示

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無(wú)明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測(cè)知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁已知乙氣體約占空氣體積的五分之四,請(qǐng)回答:

寫出物質(zhì)的名稱:甲______,丙______;

畫(huà)出乙原子的結(jié)構(gòu)示意圖______;

甲與丁發(fā)生反應(yīng)的基本類型是______,反應(yīng)文字表達(dá)式為______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請(qǐng)回答:

(1)氧元素屬于非金屬元素,其原因是_______。

(2)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是_______任寫一點(diǎn))。

(3)表中可由原子直接構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)有_______(寫一種)13 號(hào)和 8 號(hào)元素組成的化 合物的化學(xué)式為______。

(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是_____

(5)一般地說(shuō),電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小(稀有氣體除外);最 外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大.

請(qǐng)比較:氮原子半徑______(填“>”或“<”,后同)磷原子半徑;鈉原子半徑_______鋁原子半徑。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】十九大報(bào)告中指出,提高旅游業(yè)的管理和服務(wù)水平是政府義不容辭的責(zé)任。旅游時(shí),愛(ài)護(hù)水資源,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。小明同學(xué)去一座名山旅游時(shí),用瓶裝了些山下 的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)取水后加入明礬的作用是:______。

(2)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度最高的是______(填字母)

A.靜置沉淀 B.過(guò)濾 C.加入活性炭 D.蒸餾

(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的色素和異味。

(4)小明想知道自己從山下帶回來(lái)的泉水是否為硬水,他應(yīng)該怎樣做________?

(5)從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是學(xué)習(xí)化學(xué)的必要手段之一,下圖是水通電生成氫氣和氧氣的微觀示意圖:

①請(qǐng)寫出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式:______,屬于______反應(yīng)。

②從上圖分析,在化學(xué)變化中______可分,______不可分。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)!癌仭北硎巨D(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣﹣”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中A是人體胃液中含有的酸,A和B發(fā)生中和反應(yīng)可得到生活中常用的一種調(diào)味品,固體C常用于改良酸性土壤。

(1)寫出A和D的化學(xué)式:A_____,D_____。

(2)B物質(zhì)的俗稱是_____。

(3)長(zhǎng)久敞口放置的B固體在空氣中吸水潮解,此過(guò)程是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(4)E、F的物質(zhì)類別相同,且E與F能反應(yīng)放熱,F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng),則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

(1)工業(yè)制氧氣是______填“物理”或“化學(xué)變化。

(2)圖中儀器a的名稱是______。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣,可選擇______裝置填字母代號(hào),此法制取氧氣的文字表達(dá)式為______。

(4)檢查B裝置氣密性的方法是可借助水和圖中的其他裝置______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)D俗稱__________________

(2)請(qǐng)寫出G+F→I的化學(xué)方程式:_____________;

(3)反應(yīng)①屬于基本類型的_______反應(yīng),E物質(zhì)的溶解度溫度升高而_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案