請用線段連接有對應關系的相鄰兩列間的點。
物質的化學式 物質的用途
熟石灰 包裝食品
氯化鈉 改良酸性土壤,配制波爾多液
漂白粉 生產氯氣、燒堿,做調味品
聚乙烯 飲用水消毒
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
“無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術,某營養(yǎng)液所含的成分有硝酸鈣、硝酸鉀、磷酸二氫銨、氯化鉀、磷酸二氫鉀、過磷酸鈣,其中屬于復合肥料的是( )
A.硝酸鈣 Ca(NO3)2 | B.磷酸二氫銨 NH4H2PO4 |
C.氯化鉀 KCl | D.______________________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
使用濃硫酸時要十分小心,濃硫酸有強烈的 !所以,不要將濃硫酸沾到皮膚或衣服上。為了加深記憶,小麗同學用下圖形象地總結了硫酸能與5類物質發(fā)生反應。請你根據(jù)要求完成下列問題。
(1)將紫色石蕊溶液滴入稀硫酸溶液中,紫色石蕊溶液遇稀硫酸變成 ;
(2)稀硫酸能夠除鐵銹(鐵銹的主要成分Fe2O3),除銹后溶液顏色的變化情況是 ,
寫出反應的化學方程式 ;
(3)為了驗證反應⑤能夠發(fā)生,應選擇的物質是 ;
A.NaCl溶液 | B.NaOH溶液 |
C.Ba(NO3 )2溶液 | D.MgCl2溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
分類就是按照事物不同的組成、特點、性質進行分類,以更好地掌握事物的規(guī)律;瘜W學習中我們就初步學習了物質的分類,請回答下列問題:
(1)化合物可以分為無機物和有機物,蔗糖屬于 (填寫“無機物”或“有機物”),有機物中一定含有 元素;
(2)無機物可分為酸、堿、鹽、氧化物等,寫出硫化亞鐵的化學式 ,該物質屬于前面四種物質類別中的 ;
(3)鹽可分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽等,請任意寫出一種酸式鹽的化學式 ,帶有結晶水的鹽也可叫做結晶水合物,如CuSO4˙5H2O,其中硫、氧元素的質量比為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
分類法是學習化學的重要思想方法,依據(jù)同類物質性質的相似性,可以幫助我們做到舉一反三,F(xiàn)有下列三組物質:
A.空氣、膽礬、冰水、蔗糖
B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
(1)填寫下表空白
組 別 | A組 | B組 | C組 |
分類標準 | 純凈物 | 堿 | |
不屬于上述分類標準的物質 | 空氣 | | SO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式: 。變質后的產物俗稱為 。
(2)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加無色酚酞試液,試液變紅色,由此 (填 “能”或“不能”)得出氫氧化鈉溶液變質。請說明判斷的理由 。
(3)為探究氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質,設計如下表實驗:
[提供信息]:a.在水中的溶解性:Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶;
b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
Ⅰ.取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的 溶液,并不斷振蕩。 | 有 生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
Ⅱ.取步驟Ⅰ試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說明原溶液中一定有 。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
從下列物質中選擇合適的物質,并將序號填在橫線上:
A高錳酸鉀;B碳酸鈣;C明礬;D一氧化碳;E干冰;F肥皂水
(1)大理石的主要成分是 ;
(2)可用于人工降雨的是 ;
(3)能和血紅蛋白結合的是 ;
(4)處理水時作凈水劑的是 ;
(5)可以區(qū)分硬水和軟水的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
由我國化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”,其生產過程涉及的主要化學反應如下:
①NH3+CO2+X=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓
③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
請回答:(1)反應①中X的化學式為 ;
(2)NH4Cl中氮元素的化合價為 ;
(3)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是 。
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