【題目】用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一、探究燃燒條件(B中盛木炭粉)
①由A處通N2一段時間后,加熱B,B、C無明顯變化。
②待B冷卻至室溫,由A處通入O2一段時間,B、C無明顯變化。
③由A處繼續(xù)通入O2,加熱B,木炭粉燃燒,C中溶液變渾濁。
結(jié)論:由①、③可知燃燒需要 ;由②、③可知燃燒需要
結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________; 由②、 ③可知燃燒需要_________________________。
實(shí)驗(yàn)二、探究煉鐵原理( B中盛氧化鐵粉末)
工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,( 已知?dú)溲趸c溶液不與一-氧化碳反應(yīng),能與二氧化碳反應(yīng))
請按要求填空:
(1) B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,CO的作用有_________________________(填序號)。
①CO氣體作為反應(yīng)物
②實(shí)驗(yàn)開始時,排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸
③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中
(3)為了回收利用一氧化碳,需除去尾氣中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,D處可連接下列裝置中的___________________( 填序號 )最為合理。
實(shí)驗(yàn)三、探究蔗糖的組成(B中盛蔗糖)
[查找資料]綠色植物能進(jìn)行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖( C6H12O6),葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素,猜想的依據(jù)是_______________。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一圖C裝置進(jìn)行了一些改動, 用來探究蔗糖的組成。實(shí)驗(yàn)開始先通入一會兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,再點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加強(qiáng)熱。
(1)觀察到干冷的小燒杯_________________________,說明蔗糖含有氫元素和氧元素。
(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體,經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。
[拓展交流] (1)實(shí)驗(yàn)中,先通入一會兒氮?dú)獾脑蚴?/span>_________________。
(2)興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為_______________;據(jù)此可推測蔗糖的化學(xué)式為____________(選填字母)。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
【答案】可燃物與氧氣接觸 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 固體由紅色變成黑色 ①②③ c 質(zhì)量守恒定律 內(nèi)壁有水珠出現(xiàn) 排盡空氣,防止對氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響 72:11 C
【解析】
實(shí)驗(yàn)一、(1)①可燃物在氮?dú)庵屑訜岵蝗紵,③可燃物在氧氣中加熱燃燒,由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸;②可燃物通入氧氣未加熱不燃燒,③可燃物通入氧氣加熱燃燒,由②、③可知燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn);結(jié)論:由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸;由②、 ③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸;
實(shí)驗(yàn)二、工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
(1) B處發(fā)生的反應(yīng)的現(xiàn)象是固體由紅色變成黑色;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,CO的作用:
①CO氣體作為反應(yīng)物和氧化鐵反應(yīng),選項(xiàng)正確;
②加熱可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)開始時,排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸,選項(xiàng)正確;
③停止加熱后要繼續(xù)通入一氧化碳,防止生成的鐵再被氧化,B中壓強(qiáng)不減少, C中的溶液不會倒吸人B中,選項(xiàng)正確;故選①②③。
(3)a中氣體從長管進(jìn)入溶液中被溶液吸收,然后從短管中排除廣口瓶,選項(xiàng)錯誤;b中兩個管都短,即不能充分吸收,也不能收集,選項(xiàng)錯誤;
c中在二氧化碳被吸收的同時,一氧化碳保存在集氣瓶內(nèi),排出去的是液體,能回收利用一氧化碳,除去尾氣中的二氧化碳,選項(xiàng)正確;故選c;
實(shí)驗(yàn)三、[做出猜想]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變。蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素。
(1)觀察到干冷的小燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),說明蔗糖含有氫元素和氧元素;
[拓展交流](1)實(shí)驗(yàn)中,先通入一會兒氮?dú)獾脑蚴桥疟M空氣(氧氣、水蒸氣),防止對氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響;
(2)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變,用定量方法準(zhǔn)確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,則蔗糖中碳的質(zhì)量為:26.4g×=7.2g; 氫元素質(zhì)量為:9.9g×=1.1g;碳、氫元素的質(zhì)量比為7.2g:1.1g=72:11;據(jù)此可推測蔗糖中氧元素質(zhì)量為17.1g-7.2g-1.1g=8.8g,蔗糖中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為: =12:22:11,化學(xué)式為C12H22O11,故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法來制取氫氧化鈉等化學(xué)物質(zhì)。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
溶解度 | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39.0 | 39.8 |
NaOH | 42 | 51 | 109 | 119 | 129 | 145 | 174 | 299 | 314 | 329 | 347 |
(1)離子交換電解槽中陰極部分得到的產(chǎn)品是 NaOH 和_____。
(2)在電解槽的陽極部分,飽和食鹽水變成淡鹽水的原因是_____減少(填“溶質(zhì)”或“溶劑”)。除去淡鹽水中的溶解的少量 Cl2,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2SO3+Cl2+H2O=Na2SO4+2X.其中 X 的化學(xué)式是_____。
(3)20℃時,50g 水中最多溶解 NaOH 的質(zhì)量是_____g。
(4)從含有少量 NaCl 雜質(zhì)的 NaOH 固體中獲取純凈 NaOH 固體的方法是:溶解→_____結(jié)晶→_____→洗滌→干燥。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑。實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易吸收空氣中的水蒸汽和CO2。
(提出問題)實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?
(查閱資料)CaCl2溶液呈中性。
(進(jìn)行猜想)久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3中的兩種或兩種以上成分。樣品中可能含有Ca(OH)2、Na2CO3的原因是(請用化學(xué)方程式表示)_____、_____。
(實(shí)驗(yàn)過程)某實(shí)驗(yàn)小組對久置堿石灰的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分,請你用所學(xué)知識分析并填空。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
(1)取一定量堿石灰樣品于小燒杯,加入足量水,攪拌 | 形成懸濁液 | ||
(2)將(1)所得混合物過濾,在濾渣中加入稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | ①濾渣中一定含有_____ | |
將所得溶液分為三等份 | (3)第一份濾液中通入足量的CO2. | 無明顯現(xiàn)象 | ②濾液中一定不含_____、_____ ③濾液中一定含_____ |
(4)第二份濾液中滴入足量澄清石灰水 | 有沉淀產(chǎn)生 | ||
(5)第三份濾液中滴入過量的CaCl2溶液,靜置后,在上層清液中滴加酚酞試液. | 產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論:該堿石灰樣品的組成為_____(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[查閱資料]:過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末狀固體,化學(xué)性質(zhì)活潑,極易與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)。
[能力提升]:(1)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除了生成碳酸鈉(Na2CO3)還生成一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
[定量計(jì)算]:(2)過氧化鈉與水反應(yīng)的方程式為2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑,已知10克含雜質(zhì)的過氧化鈉放入16.6克水中充分反應(yīng)后剩余溶液的質(zhì)量為25克.
①生成氧氣的質(zhì)量為_____克
②求10克含雜質(zhì)的過氧化鈉中過氧化鈉的含量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:
①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯
③用火柴去點(diǎn)白煙
④切下一塊石蠟,放入水中
⑤熄滅蠟燭
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩
(1)以上操作步驟的正確排序是_______。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的______(選填圖中字母)處最先炭化。
(3)繼續(xù)探究
(提出問題)蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
(猜想與假設(shè))①是燃燒生成的二氧化碳;
②是燃燒生成的水蒸氣;
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
I吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)_______(填序號,下同),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,其原因是_______。
Ⅱ吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是_____。
Ⅲ吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)______提供了證據(jù),同時可以排除假設(shè)_______,因?yàn)?/span>_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】樂樂查閱資料發(fā)現(xiàn)CaCl2可用作干燥劑。他設(shè)計(jì)了下面的轉(zhuǎn)換方法,用CaCO3制得CaCl2。圖中“→”表示物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”上方為反應(yīng)條件或參與反應(yīng)的另一種物質(zhì)。
請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為_____;反應(yīng)①②③都不涉及的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。
(2)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)對比兩同學(xué)的轉(zhuǎn)化方法,我們發(fā)現(xiàn)熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)可以優(yōu)化物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑。寫出物質(zhì)B經(jīng)一步轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答:
(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①是___________。
(2)用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,發(fā)生裝置應(yīng)選___________(填序號);若用E裝置收集O2,則O2應(yīng)從________(“a”或“b”)端通入。
(3)若用D裝置收集O2,驗(yàn)滿方法是____________。
(4)若用過氧化氫溶液制備氧氣,實(shí)驗(yàn)時需要1.6g氧氣,至少需要加入多少克5%的過氧化氫溶液_________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)可以放出熱量供人類使用:
(1)煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料,在氧氣充足時燃料燃燒生成CO2,氧氣不足時生成________等物質(zhì),充分燃燒能夠有效利用能源,減少污染物的排放。如家庭里燃?xì)庠罨蛎簹鉅t火焰呈現(xiàn)黃色或橙色時就應(yīng)____________(增大或減。┰罹叩倪M(jìn)風(fēng)口;把煤粉制成蜂窩煤以增大_______。
(2)煤、石油、天然氣等化石燃料中________是比較清潔能源,燃燒時污染物較少。
(3)在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)可減少汽車尾氣的污染,乙醇燃燒反應(yīng)方程式為_______ 。
(4)高效催化劑能把汽車尾氣中的有害的CO、NO轉(zhuǎn)化成N2 和無害氣體___________。
(5)碳—氧平衡在自然界中有重要意義,空氣中CO2 含量升高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,綠色植物的______________能夠吸收CO2,放出O2。
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