2.用元素符號或化學式填寫下列空格.
(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al.  (2)空氣中含量最多的氣體是N2
(3)相對分子質量最小的氧化物是H2O.  (4)食鹽的主要成分是NaCl.

分析 首先根據(jù)題意確定元素名稱或物質的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.

解答 解:(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,鋁元素可以表示為Al;故填:Al;
(2)氮氣是空氣中含量最多的氣體,故填:N2;
(3)水蛇相對分子最小的氧化物,故填:H2O;
(4)食鹽的主要成分是氯化鈉;故填:NaCl.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較小.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.涼開水不宜用來養(yǎng)魚,是因為涼開水中缺少( 。
A.氧元素B.氧分子C.氧原子D.氧離子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.綠茶中含有單寧酸,它的化學式為C76H52O46.下列說法不正確的是( 。
A.一個單寧酸分子中含26個氫分子
B.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23
D.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3,請結合圖示回答下列問題
(1)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為甲=乙.
(2)圖3中表示乙的溶解度曲線是N(選:“M”或“N”)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學有著密切的關系,請你用C、H、O、Na、C1、Ca六種元素中的一種或幾種(可重復使用)寫出符合下列要求的物質的化學式:
(1)農村大力推廣使用的沼氣(又名天然氣)的主要成分CH4;
(2)少量存在于人體胃液中,可幫助消化的物質HCl;
(3)常用的調味品,還可用于食品防腐的是NaCl.
(4)可用作某些氣體的干燥劑,具有強烈的腐蝕性的固體NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗.請你按照以上四步,完成以下實驗設計,(所用裝置圖用序號表示)在實驗室中,常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨氣,反應生成 CaCl2、H2O和NH3.已知在標準狀況下,氨氣的密度為0.77l g/L,空氣的密度為l.293g/L,且在常溫常壓下,l體積水能溶解700體積的氨氣.
(1)收集有關資料:氨氣的密度小于空氣密度,且極易溶于水.NH4Cl和Ca(OH)2混合制取氨氣的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)設計合理方案:發(fā)生裝置選用B,收集裝置選用C.
(3)若實驗室用雙氧水制氧氣,發(fā)生裝置選用A.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少量鐵屑,現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學設計了甲、乙兩個實驗方案:

(1)描述鐵粉加入硫酸銅溶液中的實驗現(xiàn)象溶液由藍色變成淺綠色.
(2)寫出乙實驗方案中有關反應的化學方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(3)你能否再設計一個不同原理的方案?寫出你的方案利用磁鐵把鐵屑吸引出來.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.圖2是硝酸鉀的溶解度曲線.某同學在20℃時進行了如圖1實驗,得到相應的溶液①~⑤,下列說法正確的是(  )
A.保持溫度不變,若在④中再加入15gKNO3固體,所得溶液仍不飽和
B.②③⑤中溶質的質量分數(shù)相等
C.②③④⑤均為飽和溶液
D.④→⑤可析出48.4gKNO3晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.在電解水的實驗中可以直接觀察到的實驗現(xiàn)象是( 。
A.水是由氫、氧兩種元素組成的
B.每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的
C.在電極上均有氣泡產(chǎn)生,兩個玻璃管內氣體的體積比約為2:1
D.有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1

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