【題目】下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是

A．足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

B．將濃鹽酸敞口放置在空氣中

C．向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D．向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰

【答案】AD

【解析】

試題分析：A、足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，完全反應(yīng)所產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等；金屬鋁的活動性比鐵強，鋁首先完全反應(yīng)，根據(jù)圖象中曲線，反應(yīng)結(jié)束時所產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等，金屬鋁先于鐵完成反應(yīng)，與實驗事實相符；故A正確；B將濃鹽酸敞口放置在空氣中，隨放置時間延長，HCl不斷揮發(fā)而使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸減�。桓鶕�(jù)圖象中曲線，隨時間增加溶液的質(zhì)量分數(shù)不斷增大，與實驗事實不符；故B不正確; 向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸，硫酸與氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水，同時與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；直到完全反應(yīng)后，再滴加的稀硫酸過量，沉淀質(zhì)量不再增加, 根據(jù)圖象中曲線，開始滴加稀硫酸時不產(chǎn)生沉淀而是加入一定量后才開始出現(xiàn)沉淀，與實驗事實不符；故C不正確;D選項根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)放熱，及其請氧化鈣的性質(zhì)可知是正確的表述；故選AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)探究小組的同學(xué)在學(xué)校倉庫里找到一塊廢棄的生鐵暖氣片，其表面有銀粉漆（鋁粉）涂層．該組同學(xué)取一小塊生鐵暖氣片，用砂紙打磨除凈涂層，制成生鐵樣品，為測定此樣品中鐵質(zhì)量分數(shù)，他們將樣品放入燒杯中，再加入足量的稀鹽酸，至不再有氣泡產(chǎn)生為止．

各步稱量數(shù)據(jù)見下表：（稀鹽酸的揮發(fā)可忽略不計）

除凈涂層后的生鐵樣品質(zhì)量/g

11.5

燒杯的質(zhì)量/g

32.5

所加稀鹽酸的質(zhì)量/g

200.0

反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

243.6

請回答下列問題：

（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是　 　g．

（2）計算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算步驟，計算結(jié)果精確到0.1%）．

（3）以下操作中，對該樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)的測定結(jié)果，沒有影響的是 （填寫序號）．

A．加入的稀鹽酸不足量

B．將打磨干凈涂層的生鐵樣品磨成粉末

C．假設(shè)涂層中的鋁粉已完全轉(zhuǎn)化為氧化鋁，且樣品表面涂層未打磨干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置，請回答：

（1）用A裝置制取氣體時，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么條件？

（2）寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ，并簡述氧氣的檢驗方法。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制得的二氧化碳常混有氯化氫和水蒸氣，欲選擇以上裝置制取

并收集純凈干燥的二氧化碳，裝置的正確連接順序為B→ →C（填裝置序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅酸鈉（Na2SiO3）是我國優(yōu)先發(fā)展的精細化工產(chǎn)品，工業(yè)制備硅酸鈉的反應(yīng)化學(xué)方程式如下：2NaOH + SiO2 == Na2SiO3 + H2O。現(xiàn)將54t的二氧化硅（SiO2）與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)制取硅酸鈉（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。理論上可制得硅酸鈉的質(zhì)量是多少？。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）（1）某簡單粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為：

當(dāng)x=13時，寫出該粒子的硫酸鹽的化學(xué)式為： 　　 。

（2）物質(zhì)①牛奶②白醋③蔗糖④礦泉水，其中屬于純凈物的是 （填序號）。②中滴入紫色的石蕊試液呈 色。

（3）如果用此裝置制取氧氣，錐形瓶內(nèi)所裝固體為 （寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答：

（1） 要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法�?/span> ；

（2） 在40℃時，等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ) B(選填“大于”、“小于”或“等于”)；

（3） 30℃時，130gA的飽和溶液，升溫到40℃時，需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為 g才能變成飽和溶液。

（4） 當(dāng)A中混有少量B時，用__________方法可以得到固體A。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分)檸檬酸(C6H8O7)是一種工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。下圖是兩種不同方法制備一水檸檬酸晶體(C6H8O7·H2O)的工藝流程圖。回答相關(guān)問題：

【資料卡片】：

①檸檬酸水溶液顯酸性，檸檬酸鈣不溶于水；

②工業(yè)生產(chǎn)檸檬酸，原料預(yù)處理后，得到的發(fā)酵液中

含有檸檬酸及其他可溶性雜質(zhì)；

③一水檸檬酸在不同溫度下的溶解度如下表：

溫度/℃

0

10

20

30

40

…

溶解度/g

96

118

146

183

216

…

④某種專用樹脂對檸檬酸的吸附率和水溫的關(guān)系如右圖：

【鈣鹽法制備】

（1）氣體X是 (填化學(xué)式)，實驗室檢驗該氣體的化學(xué)方程式為 ；

（2）操作1、2的名稱是 ；

（3）操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體，操作順序是b → → a；(填序號)

a．過濾 b．加熱濃縮 c．冷卻結(jié)晶 d．蒸發(fā)結(jié)晶

（4）工業(yè)生產(chǎn)中，可加入 (填序號)進行脫色處理；

A．活性炭 B．明礬 C．肥皂水

（5）洗滌CaSO4濾渣的目的是 ；

（6）母液可以循環(huán)，其中一定含有的溶質(zhì)是 ；

【變溫色譜分離法制備】

（7）對比“變溫色譜分離法”，請你說出“鈣鹽法”的劣勢 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同時滿足下面四個條件的化學(xué)式是( )①表示一種物質(zhì)②表示一個分子

③表示一個分子中含有三個原子④表示由兩種元素組成

A. H2O B. O3 C. HClO D. MgO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）根據(jù)下列裝置圖回答問題。

A B C D E F G

（1）標(biāo)號儀器①的名稱是 。

（2）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 （填字母序號）。

（3）實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）。

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出。

③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準(zhǔn)確），你認為原因是 。

④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案