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10.某氯堿工廠排放的尾氣里含有有毒的氯氣(Cl2),為防止其污染空氣,工廠用20%的NaOH溶液吸收氯氣(反應的化學方程式為Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O).計算:4噸溶質質量分數為20%的NaOH溶液,理論上可吸收氯氣的質量為多少?

分析 氯氣和氫氧化鈉反應生成次氯酸鈉、氯化鈉和水,根據反應的化學方程式及其提供的數據可以進行相關方面的計算.

解答 解:設理論上可吸收氯氣的質量為x,
Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,
71    80
x   4t×20%
$\frac{71}{x}$=$\frac{80}{4t×20%}$,
x=0.71t,
答:理論上可吸收氯氣的質量為0.71t.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作錯誤的是.
A.木炭放入燃燒匙中加熱到發(fā)紅,然后迅速伸入到氧氣瓶底部
B.硫在氧氣中燃燒實驗所用的燃燒匙內應預先墊上一層石棉布
C.鐵絲在氧氣中燃燒時,應先將潔凈的細鐵絲繞成螺旋狀
D.細鐵絲燃燒的氧氣瓶中應先裝有少量的水或細沙

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.醫(yī)學上治療中重度妊娠高血壓癥需要用到25%的硫酸鎂注射液,下表是硫酸鎂的部分溶解度數據:
溫度(℃)102030406080
溶解度(g/100g水)28.233.738.944.554.655.8
若用無水硫酸鎂固體配制10 克25%的硫酸鎂溶液,如圖為溶液配制過程,

(1)請指出圖②中操作錯誤之處砝碼與藥品位置放反了
(2)用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為④②①⑤③
(3)醫(yī)學人士認為,該注射液在10℃以下不宜使用,請結合上表說明理由:10℃以下時,硫酸鎂飽和溶液中溶質質量分數小于25%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.某同學為證明氫氧化鈉溶液與鹽酸確實進行了反應,設計了一實驗:取2ml氫氧化鈉溶液入燒杯逐滴滴入鹽酸,最后,再滴加酚酞溶液,發(fā)現沒顏色,說明中和了.
(1)該同學的結論是否正確,原因氫氧化鈉顯堿性,能使酚酞試液變紅色,此時滴加酚酞試液不變色,說明氫氧化鈉已被鹽酸中和
(2)現只有pH試紙和必要的儀器,設計實驗證明該同學的實驗酸過量
操作現象結論
將pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量反應后的溶液在試紙上,將試紙顏色與標準比色卡對照,讀出pH溶液的pH<7酸過量
(2)除pH試紙外,還可選用紫色的石蕊試液、鋅粒、碳酸鈉等物質做實驗出可得同樣的結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.據報道,我國渤海每年承受28億噸污水和70萬噸污染物,污染物占全國海域接納污染物的50%,幾成“死!保畬I(yè)廢水進行有效處理再排放的監(jiān)控已刻不容緩.在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$3N2+5X+19H2O,則X的化學式為( 。
A.NOB.CO2C.H2D.CO

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖,在浮于石灰水上的木塊上有一高一矮兩支蠟燭,點燃后罩上燒杯,過一會兒,兩支蠟燭在沒有燃燒完的情況下先后熄滅.則先熄滅的是高(填“高”或“矮”)的蠟燭,此實驗還可觀察到的現象是石灰水變渾濁,相關的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.化學研究的內容是物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律.實驗是科學探究的一種重要方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.已知M2O3的相對分子質量為160,氧的相對原子質量為16,則M的相對原子質量是56.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.向下表中的甲物質中逐滴加入乙物質溶液至過量,反應生成氣體或沉淀的質量與加入乙的質量關系符合如下曲線描述的是(  )
序號 乙
A碳酸鈉和氯化鈉的混合溶液硝酸銀溶液
B稀鹽酸和稀硫酸的混合溶液氯化鈣溶液
C氯化鈉和氯化鈣的混合溶液碳酸鈉溶液
D稀鹽酸和氯化銅的混合溶液氫氧化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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