【題目】小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復燃。那么,使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:

第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總容積10%、20%30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。

小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

第一組

第二組

第三組

集氣瓶編號

收集的O2占容積的體積分數(shù)(%

10

20

30

40

50

3l

33

35

37

39

34

帶火星木條的狀況

微亮

很亮

復燃

復燃

很亮

很亮

復燃

復燃

復燃

很亮

請根據(jù)實驗回答下列問題:

1)寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應的符號表達式:_____。

2)當收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為_____%時,可使帶火星的木條復燃,這時集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是_____%(計算結果保留整數(shù))。

3)根據(jù)以上的數(shù)據(jù),你認為,使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠:_____(填“是”或“否”)。

4)用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復燃,這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸汽所致,此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。若只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結果的影響,欲使帶火星的木條復燃,應將加熱雙氧水的最高溫度控制在_____℃。

5)采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù)。

例如:第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在30%40%之間,從而省去編號為①、②、⑤的實驗。同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為_____

【答案】KClO3KCl+O2 35 4849 82 ①④⑤

【解析】

1)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下分解為氯酸鉀和氧氣;反應的符號表達式:KClO3KCl+O2;

2)由圖中可知,當氧氣的體積分數(shù)達到35%時,帶火星的木條復燃。故填:35;此時空氣還占65%,所以空氣中有氧氣的量為:65%×21%14%,所以此時瓶內共有氧氣的分數(shù)為:14%+35%49%,若用氧氣占空氣體積的五分之一計算,則結果為48%

3)通過實驗可以看出,氧氣含量達到35%帶火星的木條就可以復燃,所以用帶火星的木條驗滿氧氣的方法不可靠;

4)只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結果的影響,欲使帶火星的木條復燃,則氧氣的含量需要在48%49%,分析坐標,可知道溫度大約在82℃左右;

5)采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù),實際上就是通過實驗數(shù)據(jù)的分析,減少不必要的實驗,第二組實驗若按②、③的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在33%35%之間,從而省去編號①、④、⑤的實驗。

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【題目】1)空氣是人類賴以生存的自然資源?諝庵泻械獨、氧氣、稀有氣體等,它是一種__________(填混合物、純凈物)。人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能_______________。

2)有A、B、C、D四種物質,A是無色無氣味的氣體,BA中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C。將燃著的木炭伸入裝有A的集氣瓶中,木炭劇烈燃燒生成無色無味的D,倒入澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。

由此可以推斷:

①A__________;B_________;C _________;D____________。(填寫物質的名稱或符號)

②寫出BA中燃燒的文字表達式:________________________________。

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3)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

圖中A池是_________池。水是一切生命體生存所必需的物質,為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要___________________________。

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(提出問題)兩種固體混合后的組成究竟是什么?

(猜想與假設)小明:固體為碳酸鈣和碳酸鈉;

小紅:固體為氫氧化鈣和碳酸鈉;

你的猜想是:氫氧化鈣、碳酸鈣和____________

(實驗探究)小明同學取少量濾渣放入試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_______,且固體消失,有此現(xiàn)象你認為小明____________(填能或不能)得出自己的結論正確。

(交流與評價)同學們交流認為,小明同學如果想證明自己的猜想,應再取少量濾液B于試管中,先滴加_______,再滴加________,若觀察到溶液中先產(chǎn)生白色沉淀,后___________,即可證明自己的結論正確。

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