【題目】圖I、圖II分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息,圖III是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖III中x的數(shù)值為______,在化學反應(yīng)中,硫原子易_____個電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(2)用符號和數(shù)字表示兩個鎵原子_________;
(3)硫化鎵屬于___________(選填“混合物”、“化合物”或“單質(zhì)”)。
【答案】6 得到2 2Ga 化合物
【解析】
本題應(yīng)用元素周期表部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖進行考查相關(guān)知識。
(1)圖III是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以x的數(shù)值為16-10=6,最外層電子數(shù)大于4,在化學反應(yīng)中,易得到2個電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(2)用符號和數(shù)字表示原子個數(shù)時,原子用元素符號表示,個數(shù)寫在元素符號前,所以兩個鎵原子表示為2Ga;
(3)硫化鎵是由兩種元素組成的純凈物,它屬于化合物。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式,能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì)。請完成下列問題:
(1)晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”,丹砂指的是HgS.該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為(如圖1所示):
請寫出該反應(yīng)的化學方程式_____,微!”表示的物質(zhì)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)由初中學習可知:中和反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子,即:H++OH﹣=H2O.像這種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示化學反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟(以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例):
I.寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學方程式:_____;
Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣=Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;
Ⅲ.刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子,即得離子方程式:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓。
請回答:
①如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:_____;
②寫出一個與Fe+Cu2+=Fe2++Cu相對應(yīng)的化學方程式_____。
③下列各組離子,在pH=3的無色水溶液中能大量共存的是_____(填序號)。
A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣
B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣
C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣
D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO(NH2)2],如圖是簡易生產(chǎn)流程的一部分。
(1)寫出合成塔②中合成尿素的化學方程式__________________;
(2)工業(yè)上合成氨反應(yīng)的化學方程式為:。 當前,原料氣中的H2可用天然氣來制取。理論上每生產(chǎn)1噸H2會同時產(chǎn)生5.5噸CO2,有科學家正在研究一種不生成CO2的新方法來制取原料氣H2。若需要合成8.5萬噸氨氣,改用新方法制取H2可以減少排放多少萬噸CO2_________________? (請根據(jù)化學方程式進行計算,寫出計算過程。)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在老師的指導下,同學們對“空氣中氧氣含量的測定實驗”(圖1)進行了有趣的探究和創(chuàng)新:圖2是小芳同學改用玻璃棒加熱創(chuàng)新點燃方式;圖3是小明同學改用凸透鏡聚焦太陽光創(chuàng)新點燃方式;圖4是小博同學改用銅絲作反應(yīng)物,直接用注射器測量反應(yīng)后剩余氣體的體積。請回答下列問題:
(1)由該實驗可得出的結(jié)論是____________。文字表達式為_____________。
(2)小芳同學改用灼熱的玻璃棒在瓶內(nèi)點燃紅磷進行創(chuàng)新后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積,仍不到總?cè)莘e的1/5,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是________。
A 集氣瓶底部的水占了一部分體積
B 紅磷過少
C 紅磷未燃燒完就急著打開了止水夾
(3)圖3小明同學對加熱方式進行了改進,其優(yōu)點是___________。
(4)小博同學在正式開始實驗前(如圖4),夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處,推至1mL處,然后松開活塞。該操作的主要目的是__________。
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【題目】如圖表示氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖,試回答:
(1)該反應(yīng)的基本類型為_____。
(2)在反應(yīng)中氫分子分裂為_____,氯分子分裂為_____,二者相互結(jié)合形成新的分子。
(3)保持氯氣化學性質(zhì)的最小粒子是_____,該化學變化中發(fā)生變化的粒子是_____,不變的粒子是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究金屬活動性順序,學習小組設(shè)計并進行實驗I和Ⅱ,實驗結(jié)束,將兩實驗的廢液全部倒入一潔凈燒杯中,實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示:
(1)實驗I中反應(yīng)的化學方程式為__________:
(2)實驗Ⅱ中的實驗現(xiàn)象為_________;
(3)若溶液C為藍色,則溶液C中一定含有的溶質(zhì)為__________;若溶液C為無色,則固體A的成分為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲烷在氧氣中燃燒的微觀模擬過程。請回答下列問題:
(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整,使之正確_____;
(2)由A→B變化的微觀實質(zhì)是:在點燃的條件下,_____;
(3)生成物均是化合物中的_____(填物質(zhì)分類);
(4)此變化過程中不變的三種元素位于周期表同一周期的是_____,因其原子核外_____。
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【題目】化學讓世界變得更加美好。請用化學用語回答下列問題:
(1)人體中含量最多的金屬元素是_____;
(2)保持氨氣化學性質(zhì)的最小粒子是_____;
(3)補鐵劑乳酸亞鐵中含有的陽離子是_____;
(4)家用天然氣完全燃燒的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是初中化學中常見的三個基本實驗。請回答下列問題。
(1)圖A實驗可以得出有關(guān)氧氣含量的結(jié)論是___________,如果測得的結(jié)果偏低,可能的原因之一是_________。
(2)圖B兩個電極氣體用_______________檢驗。
(3)圖C實驗中銅片兩側(cè)分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片,觀察到乒乓球碎片先燃燒,由此可以得出燃燒的條件之一____________。
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