19． 青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛，臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具．
（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有①②④（填序號(hào)）．
（2）燈管后面的反光片為鋁箔．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁箔的延展性．
（3）若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是稀硫酸、氯化亞鐵溶液．

分析 （1）根據(jù)金屬材料包括金屬單質(zhì)及合金，從中找出金屬材料；
（2）利用金屬的延展性可把金屬壓成片、拉成絲；
（3）根據(jù)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行解答．

解答 解：（1）金屬單質(zhì)及合金都屬于金屬材料，①鐵螺絲釘、②鋁箔反光片、④銅質(zhì)插頭都屬于金屬材料；故答案為：①②④；
（2）利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片；故答案為：延展；
（3）由金屬能否與酸反應(yīng)及反應(yīng)的劇烈程度可比較金屬的活動(dòng)性可知，除鋁片、鐵片和銅片外還需選用的試劑是稀硫酸或氯化亞鐵溶液．故答案為：稀硫酸；氯化亞鐵溶液

點(diǎn)評(píng) 本題通過臺(tái)燈，考查了金屬材料，金屬活動(dòng)性的判定；本題比較新穎，給學(xué)生留有極大的思維空間，有利于培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．為了便于研究元素的性質(zhì)和用途尋求內(nèi)在的規(guī)律，科學(xué)家根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，將它們科學(xué)排列成元素周期表．下表是元素周期表中的一部分，請(qǐng)根據(jù)此表回答下列問題．

（1）與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素為鉀．
（2）氧，氯，硫，磷在化學(xué)反應(yīng)中一般易得到電子．
（3）分析上表可發(fā)現(xiàn)每一行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是原子序數(shù)依次增加（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在電視上的尋寶或探索節(jié)目中，常�？吹揭恍┿~制文物上有綠色的銹跡，又稱銅綠．某學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣．
【提出問題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素？
【查閱資料】①無水硫酸銅遇水變藍(lán)；②碳與一般的酸不反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)找到了一些銅綠并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

【記錄分析】I處綠色物質(zhì)變黑；
Ⅱ處無水硫酸銅變藍(lán)；
Ⅲ處澄清石灰水變渾濁，該處反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠中除銅元素外還有氫、氧和碳等元素．
【交流討論】根據(jù)銅綠的組成，小組同學(xué)對(duì) I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想：
（1）CuO　�。�2）CuO和C的混合物
【繼續(xù)探究】取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中，滴入足量的稀鹽酸，若現(xiàn)象為：黑色固體全部消失，則證明猜想（1）正確．
【拓展應(yīng)用】根據(jù)銅綠中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān)，還可能與空氣中的二氧化碳等有關(guān)；要保護(hù)博物館里的青銅器，減緩生銹，我們可以減少青銅器與空氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．為提純下列物質(zhì)，所選用的除雜質(zhì)試劑錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物質(zhì)：NaCl[Na2CO3]；除雜質(zhì)試劑：稀鹽酸
B．物質(zhì)：KCl[MnO2]；除雜質(zhì)試劑：水
C．物質(zhì)：CO[CO2]；除雜質(zhì)試劑：炭粉
D．物質(zhì)：（NH4）2SO4[K2SO4]；除雜質(zhì)試劑：氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．A、B、X、Y、Z是初中常見的5種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A是人體中含量最多的物質(zhì)，Z是大理石的主要成分．（圖中部分生成物及反應(yīng)條件已略去．）
（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：AH2O，XO2，YCO2 ．
（2）B→X屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)．
（3）請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：①B→A2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，②Z→YCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：
①催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率
②對(duì)煤進(jìn)行綜合利用既可以得到許多有用的物質(zhì)，又可以減少二氧化硫的排放；
③由同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，可能是混合物；
④日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
⑤氧氣可以支持燃燒，所以氧氣可以做燃料；
⑥最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；
其中正確的是（　�。�
A．②⑤⑥B．①③④C．②④⑥D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．日本“3•11”大地震及其引發(fā)的海嘯造成日本福島核電站受損而釋放出大量人工放射性元素碘-131（131表示原子的質(zhì)量數(shù)）．如圖是元素周期表中碘元素的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（　�。�
A．碘元素的元素符號(hào)是I
B．碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9 g
C．一個(gè)碘-131原子的原子核內(nèi)有78個(gè)中子
D．碘元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．將下列各組物質(zhì)混合，①二氧化碳和氫氧化鈉溶液②二氧化碳和石灰水③碳酸鈉溶液和稀鹽酸 ④氯化鈉溶液和稀鹽酸 ⑤氫氧化鈉溶液和稀硫酸 ⑥澄清的石灰水和碳酸鈉溶液⑦鋅和稀硫酸⑧鐵和硫酸銅溶液 ⑨氫氧化銅固體和稀硫酸，其中混合后，
溶液質(zhì)量減少的是②③⑥⑧；（填序號(hào)，下同）
溶液質(zhì)量增加的是①⑦⑨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．有以下兩個(gè)變化：①將約5g研細(xì)的硫粉（黃色）和鐵粉（黑色）在研缽中均勻混合；②將混合物加熱，產(chǎn)生劇烈的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)證明：①發(fā)生的是物理變化；②發(fā)生的是化學(xué)變化．

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