8.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有H、N、O、K四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個:
①生命活動中不可缺少的氣體O2;  
②汽車尾氣中排出的有毒氣體NO2(或NO);
③能使無色酚酞溶液變紅的氣體NH3;
④由三種元素組成的鹽KNO3(或KNO2或NH4NO3等其他合理答案).
(2)有一種牙膏側(cè)面的標(biāo)簽如圖:
①單氟磷酸鈉的化學(xué)式是Na2PO3F,其中P元素的化合價為+5,則F元素的化合價為-1.
②牙膏水溶液能使PH試紙變藍(lán),則其呈堿性(填“酸”“中”或“堿”)
③寫出牙膏中的一種金屬陽離子符號Na+或Ca2+
④檢驗(yàn)該牙膏中是否含有碳酸根離子的實(shí)驗(yàn)方法是向牙膏中加入過量稀鹽酸,若生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則牙膏中含有碳酸根離子;否則不含有碳酸根離子(其它合理的說法也可)..

分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可;
(2)根據(jù)化合價的計(jì)算方法、溶液的酸堿性、離子的寫法以及碳酸根離子的檢驗(yàn)方法來分析.

解答 解:(1)①生命活動中不可缺少的氣體,能供給呼吸的為氧氣,化學(xué)式為O2;故填:O2;
②汽車尾氣中排出的有毒氣體有一氧化氮、二氧化氮等氣體,化學(xué)式為NO2(或NO);故填:NO2(或NO);
③能使無色酚酞溶液變紅的氣體為堿性氣體,為氨氣,則化學(xué)式為NH3;故填:NH3;
④由三種元素組成的鹽有硝酸鉀、NH4NO3等.故填:KNO3(或KNO2或NH4NO3等其他合理答案);
(2)①設(shè)氟元素的化合價為x,則有(+1)×2+(+5)+(-2)×3+x=0,解得x=-1,故填:-1;
②當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性.
測得牙膏與水的混合物的pH為8,大于7,顯堿性.故填:堿;
③其中含有的金屬離子是鈣離子和鈉離子,故填:Na+或Ca2+
④檢驗(yàn)該牙膏中是否含有碳酸根離子的方法是:向牙膏中加入過量稀鹽酸,若生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則牙膏中含有碳酸根離子;否則不含有碳酸根離子.
故填:向牙膏中加入過量稀鹽酸,若生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則牙膏中含有碳酸根離子;否則不含有碳酸根離子(其它合理的說法也可)..

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.氯化鐵是實(shí)驗(yàn)室中的重要試劑.某同學(xué)用m g含有鐵銹(Fe2O3)的廢鐵屑來制取FeCl3•6H2O晶體,且FeCl3可作H2O2分解的催化劑;同時可測定廢鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),為此設(shè)計(jì)了如圖裝置(夾持裝置略,氣密性已檢驗(yàn)):
操作步驟如下:
Ⅰ.打開彈簧夾K1、關(guān)閉彈簧夾K2,并打開活塞a,緩慢滴加鹽酸.
Ⅱ.當(dāng)…時,關(guān)閉彈簧夾K1、打開彈簧夾K2,當(dāng)A中溶液完全進(jìn)入燒杯后關(guān)閉活塞a.
Ⅲ.將燒杯中溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾后得到FeCl3•6H2O晶體.
請回答:
(1)A中發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)操作Ⅱ中“…”的內(nèi)容是當(dāng)A中固體完全消失,燒杯中的現(xiàn)象是無色溶液逐漸變黃,有氣泡產(chǎn)生,相應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;氯化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)測得B中所得的氣體是V mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況時),由此計(jì)算出該廢鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{V}{400m}$,該數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏低,若實(shí)驗(yàn)過程操作無誤,偏低的原因是Fe3+和Fe發(fā)生反應(yīng)消耗部分Fe,使與鹽酸反應(yīng)的Fe相應(yīng)減少.
(4)為了準(zhǔn)確測定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還可以另取mg廢鐵屑和某種常見的還原劑氣體在加熱時充分反應(yīng)到恒重,測得實(shí)驗(yàn)后剩余固體質(zhì)量是wg.由此求出鐵的準(zhǔn)確質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{m-\frac{10(m-w)}{3}}{m}$×100%(用含m、和w的式子表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.生活中處處含有化學(xué)知識,具備化學(xué)知識會使我們的生活方式更加科學(xué).下列說法不正確的是( 。
A.保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必須安全,因而食品的種類盡可能少為好
B.利用高溫消毒的原因是能夠破壞蛋白質(zhì)的生理活性
C.人體所需要的熱量大約70%來自糖類
D.尼古丁是一種劇毒興奮劑,會使吸煙者產(chǎn)生依賴,所以我們要拒絕煙草

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.吸煙有害健康,科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明香煙所產(chǎn)生的煙霧中,至少有300多種化合物不同程度對人體有害.為了檢驗(yàn)該煙霧中是否存在CO2和CO,在對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后,依次通過足量的以下試劑:①澄清石灰水,②濃硫酸;③灼熱的黑色氧化銅粉末,④澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)①、④變渾濁.試回答:
(1)①中發(fā)生的現(xiàn)象說明煙霧中存在CO2;
(2)煙霧中是否存在CO?存在,做出此判斷依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為④中變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.維生素A(C20H30O)能維持人體正常的視覺反應(yīng),下列說法正確的是.(  )
A.維生素A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
B.維生素A中C、H、O的質(zhì)量比為20:30:1
C.維生素A的相對分子質(zhì)量為286g
D.維生素A由C、H和O原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C、D、G為單質(zhì),且G是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,其余為化合物.A是地球上最多的液態(tài)氧化物,F(xiàn)與H的組成元素相同.J不溶于水,是常見的重要的建筑材料(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去).
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式BCaO、DH2
(2)C→F反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
(3)寫出E+F→G+H的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.氧氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑.
( 1 )氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”;它還能,吸收二氧化碳這一變化的化學(xué)方程式可表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.所以氫氧化鈉固體必須密封保存.
( 2 )實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH=X+H2O,試推斷 X 的化學(xué)式為Na2SiO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用化學(xué)用語填空:
(1)3個硫原子3S,
(2)2個氮分子2N2,
(3)亞鐵離子Fe2+,
(4)硝酸中氮元素的化合價為+5價H$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為錯誤的是( 。
A.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度
B.給試管里的液體加熱時,不可讓試管口對著自己或旁人
C.氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,熄滅酒精燈,停止通入氫氣
D.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精

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