分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可;
(2)根據(jù)化合價的計(jì)算方法、溶液的酸堿性、離子的寫法以及碳酸根離子的檢驗(yàn)方法來分析.
解答 解:(1)①生命活動中不可缺少的氣體,能供給呼吸的為氧氣,化學(xué)式為O2;故填:O2;
②汽車尾氣中排出的有毒氣體有一氧化氮、二氧化氮等氣體,化學(xué)式為NO2(或NO);故填:NO2(或NO);
③能使無色酚酞溶液變紅的氣體為堿性氣體,為氨氣,則化學(xué)式為NH3;故填:NH3;
④由三種元素組成的鹽有硝酸鉀、NH4NO3等.故填:KNO3(或KNO2或NH4NO3等其他合理答案);
(2)①設(shè)氟元素的化合價為x,則有(+1)×2+(+5)+(-2)×3+x=0,解得x=-1,故填:-1;
②當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性.
測得牙膏與水的混合物的pH為8,大于7,顯堿性.故填:堿;
③其中含有的金屬離子是鈣離子和鈉離子,故填:Na+或Ca2+;
④檢驗(yàn)該牙膏中是否含有碳酸根離子的方法是:向牙膏中加入過量稀鹽酸,若生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則牙膏中含有碳酸根離子;否則不含有碳酸根離子.
故填:向牙膏中加入過量稀鹽酸,若生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則牙膏中含有碳酸根離子;否則不含有碳酸根離子(其它合理的說法也可)..
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必須安全,因而食品的種類盡可能少為好 | |
B. | 利用高溫消毒的原因是能夠破壞蛋白質(zhì)的生理活性 | |
C. | 人體所需要的熱量大約70%來自糖類 | |
D. | 尼古丁是一種劇毒興奮劑,會使吸煙者產(chǎn)生依賴,所以我們要拒絕煙草 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
B. | 維生素A中C、H、O的質(zhì)量比為20:30:1 | |
C. | 維生素A的相對分子質(zhì)量為286g | |
D. | 維生素A由C、H和O原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度 | |
B. | 給試管里的液體加熱時,不可讓試管口對著自己或旁人 | |
C. | 氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,熄滅酒精燈,停止通入氫氣 | |
D. | 禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 |
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