1．為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中溶質(zhì)成分，將廢液過濾，取濾液20g于燒杯中，在不斷振蕩的條件下，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液至過量，相關(guān)變化如圖所示，回答下列問題：
（1）原廢液中的溶質(zhì)成分有HCl、CaCl2（填化學(xué)式）．
（2）產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是多少克？（寫出計(jì)算過程）

分析 碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉；
根據(jù)碳酸鈉溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算沉淀碳酸鈣的質(zhì)量；

解答 解：（1）由圖中信息可知，加入5g碳酸鈉溶液時(shí)才開始產(chǎn)生沉淀，說明濾液中含有稀鹽酸，因此原廢液中的溶質(zhì)成分有HCl、CaCl2．
故填：HCl、CaCl2．
（2）設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量為x，
和氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液質(zhì)量為：20g-5g=15g，
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl，
106                     100
15g×10.6%            x
$\frac{106}{15g×10.6%}=\frac{100}{x}$，
x=1.5g，
答：反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量是1.5g．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水及其在生產(chǎn)生活中的重要作用．

（1）如圖1做法中，水是用來隔絕空氣的是D（填序號(hào)）．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，欲配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液用于選種，需要NaCl的質(zhì)量為30g；將上述溶液加水400g，可得到5%的食鹽溶液．
（3）圖2中a、b、c表示電解水時(shí)，反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖，其正確的順序是bca．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）3個(gè)銅原子3Cu；
（2）碳元素顯+2價(jià)的氧化物CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分略去），用化學(xué)用語填空：

（1）構(gòu)成氧氣的粒子為O2；
（2）物質(zhì)①和物質(zhì)②中都含有的陽離子是K+；
（3）物質(zhì)③的化學(xué)式是CO；
（4）物質(zhì)④所含的元素是S；
（5）標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{{P}_{2}}{O}_{5}$；
（6）生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．我國研究的制取水處理劑ClO2的方法，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中原子可以再分
B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl+NaClO2═2ClO2+2NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：
（1）取試樣溶于水，得到無色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒有CaCO3、CuSO4．
（2）取上述溶液適量，滴加過量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡．則此固體一定有Na2CO3、Na2SO4．
（3）取步驟（2）實(shí)驗(yàn)后的上層清液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl，你認(rèn)為此結(jié)論是否正確？否（填“是”或“否”）．
（4）對(duì)于是否含有NaCl，你認(rèn)為應(yīng)對(duì)步驟（2）做如何改進(jìn)？將BaCl2溶液換成Ba（NO3）2溶液或Ba（OH）2溶液[若步驟（3）填“是”，此空不作答]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子．A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖如圖所示：
ABCD
請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問題（寫出符合要求的任一物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)即可）：
（1）A物質(zhì)的元素符號(hào)Fe；
（2）B物質(zhì)的分子式CO2；
（3）C（由離子構(gòu)成）物質(zhì)的化學(xué)式NaCl；
（4）D物質(zhì)的分子式NH3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．我國多個(gè)載人飛船發(fā)射成功．
（1）航天員攜帶的應(yīng)急食品采用高強(qiáng)度真空包裝．真空包裝的食品不易變質(zhì)的原因是除去了空氣，使食品與氧氣隔絕．
（2）航天員呼吸、排汗產(chǎn)生的水汽被自動(dòng)收集，冷凝后通過電解制得氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，制得的氧氣可用于供給航天員呼吸．
（3）航天員的尿液通過“尿液循環(huán)器”可轉(zhuǎn)化成高品質(zhì)的純凈水．要將尿液轉(zhuǎn)化成純凈水，可能用到的凈化水的方法有吸附，蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．氯酸劑（KClO3）和高錳酸鉀（KMnO4）是初中常見的化學(xué)物質(zhì)，在生活中也應(yīng)用廣泛，如高錳酸鉀俗稱“灰錳氧”，在生活中常用作消毒劑等．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）氯酸鉀和高錳酸鉀都可以制取氧氣，是因?yàn)樗鼈兊慕M成中都含有相同氧元素
（2）高錳酸鉀在一定條件下能與濃鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5□↑+8H2O則“□”中的化學(xué)式為Cl2．

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