11．氯酸劑（KClO3）和高錳酸鉀（KMnO4）是初中常見的化學物質(zhì)，在生活中也應用廣泛，如高錳酸鉀俗稱“灰錳氧”，在生活中常用作消毒劑等．根據(jù)所學知識回答：
（1）氯酸鉀和高錳酸鉀都可以制取氧氣，是因為它們的組成中都含有相同氧元素
（2）高錳酸鉀在一定條件下能與濃鹽酸反應，反應的化學方程式如下：2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5□↑+8H2O則“□”中的化學式為Cl2．

分析 （1）根據(jù)氯酸鉀和高錳酸鉀的組成進行分析；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析解答．

解答 解：（1）氯酸鉀和高錳酸鉀都可以制取氧氣，是因為它們的組成中都含有相同的元素--氧元素；
（2）根據(jù)方程式和質(zhì)量守恒定律，參加反應的氯原子有16個，反應后也應有16個，而在已知的生成物中共有6個，所以方框內(nèi)的生成物應是氯氣，其化學式為：Cl2；
故答案為：（1）氧元素；（2）Cl2．

點評 本題考查物質(zhì)的組成知識及質(zhì)量守恒定律的運用，題目難度較小，可依據(jù)已有知識進行解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中溶質(zhì)成分，將廢液過濾，取濾液20g于燒杯中，在不斷振蕩的條件下，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液至過量，相關變化如圖所示，回答下列問題：
（1）原廢液中的溶質(zhì)成分有HCl、CaCl2（填化學式）．
（2）產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．小明同學對部分化學知識歸納如下，其中不完全正確的一組是（　�。�
A 物質(zhì)使用與安全常識B元素與人體健康 
點燃可燃性氣體之前-檢驗純度
汽車在加油站加油-嚴禁煙火
冬天用燃煤爐子取暖-注意通風 		缺鐵-會引起貧血
 缺碘-會引起甲狀腺腫大
缺鋅-會引起齲齒
C生活中常見物質(zhì)的鑒別 D環(huán)境保護與資源利用 
黃銅和黃金-灼燒，觀察顏色變化
棉線和羊毛絨-灼燒，聞氣味
白酒和白醋-聞氣味 		減少使用塑料袋-減緩白色污染
推廣使用乙醇汽油-減緩溫室效應
回收利用廢舊金屬-節(jié)約金屬資源
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是（　　）
A．二氧化碳的排放是導致酸雨的原因
B．用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒
C．古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑
D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為他們的碳原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．甲、乙、丙為初中常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關系如圖（“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，反應條件、部分反應物和生成物已略去）．

（1）若甲、乙、丙各為稀硫酸、氫氧化物、硫酸銅溶液中的一種，則乙是硫酸銅；
（2）若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物，甲與水反應生成乙并放出大量的熱，則甲→乙的化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2，丙可能是碳酸鈣（寫一種）；
（3）若甲、乙、丙為氧化物，除氧元素外．另一元素均不相同，且三種物質(zhì)常溫下依次為固態(tài)、氣態(tài)和液態(tài)，則甲可能是氧化銅（寫一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．開封花生糕是古代宮廷膳食．花生糕的制作主料是花生仁，輔料是白糖、飴糖等．花生糕能夠為人類提供的主要營養(yǎng)素為油脂，糖類（寫出2種）；剛做好的花生糕香味撲鼻、酥脆可口，從微觀角度分析，聞到香味是由于分子是不斷運動的；利用洗潔精可洗去黏在碗上的油漬，是因為洗潔精具有乳化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，能通過一步反應實現(xiàn)的是（　�。�
①CH4→CO2②CaCO3→Ca（OH）2③CuSO4→FeSO4④HNO3→HCl⑤Fe3O4→Fe．
A．①③④B．①③⑤C．①③④⑤D．①②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列圖象能正確反映對應敘述關系的是（　　）
A．
向NaOH溶液中加水
B．
用一定量的MnO2和KClO3的混合物制取O2
C．
向一定量的稀鹽酸和氯化鈣溶液的混合溶液加入碳酸鈉溶液
D．
向一定量的稀硫酸中加入鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．CO是一種無色、無臭的氣體．密度比空氣略小，難溶于水，易于血紅蛋白結(jié)合，具有可燃性，實驗室常用草酸晶體和濃硫酸供熱制取CO，反應的化學方程式為：H2C2O4$→_{△}^{濃硫酸}$CO2↑+CO↑+H2O
某同學設計下列裝置制備、提純CO，并用CO來還原氧化鐵，請根據(jù)如圖回答

①該同學的設計存在的一處明顯缺陷是沒有尾氣處理．
②用改進后的裝置進行實驗，再點燃E處酒精燈之前，必須進行的一項操作是檢驗裝置氣密性（從實驗安全角度考慮）．
③裝置B的作用是吸收二氧化碳．
④證明一氧化碳能還原氧化鐵的實驗現(xiàn)象是裝置E中固體顏色的變化為紅色變?yōu)楹谏�，C中澄清的石灰水沒有變渾濁，F(xiàn)中澄清的石灰水變渾濁．

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