11.水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識到水及其在生產(chǎn)生活中的重要作用.

(1)如圖1做法中,水是用來隔絕空氣的是D(填序號).
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,欲配制200g質(zhì)量分數(shù)為15%的食鹽溶液用于選種,需要NaCl的質(zhì)量為30g;將上述溶液加水400g,可得到5%的食鹽溶液.
(3)圖2中a、b、c表示電解水時,反應實質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是bca.

分析 (1)水的用途很廣泛,例如可以作溶劑,可以用來滅火,可以用來洗滌等;
(2)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算公式以及溶液稀釋的有關(guān)知識進行解答;
(3)根據(jù)水通電先分成氫原子、氧原子,氫原子結(jié)合成氫氣氧原子結(jié)合成氧氣進行分析.

解答 解:(1)A中的水作溶劑,用來溶解物質(zhì);
B中的水用來降溫;
C中的水用來洗滌儀器;
D中的水使白磷和空氣隔絕,防止白磷被氧化.
(2)需要NaCl的質(zhì)量為:200g×15%=30g;
設要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則:(200g+x)×5%=30g
x=400g
(3)水通電先分成氫原子、氧原子,氫原子結(jié)合成氫氣氧原子結(jié)合成氧氣,所以圖2中a、b、c表示電解水時,反應實質(zhì)的微觀示意圖,正確的順序是:bca.
故答案是:(1)D;(2)30;400;(3)bca.

點評 本題考查知識點較多,需認真分析,可以依據(jù)已有的知識進行解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.通過化學學習,我們認識了“酸”和“堿”,請回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在相同的H+(填符號),因此,它們有很多相似的化學性質(zhì),如:能使紫色石蕊試液變紅,使無色酚酞試液不變色、能與堿發(fā)生中和反應等(寫兩條即可).
(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,但不能干燥二氧化碳理由是氫氧化鈉能與二氧化碳反應,氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得,反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)酸和堿能發(fā)生中和反應,它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進行處理,反應的化學方程式為H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4↓+2H2O.
(4)2010年4月14日青海玉樹大地震災害發(fā)生后,為了災區(qū)人民群眾的飲用水安全,衛(wèi)生防疫部門要經(jīng)常對災區(qū)水源進行監(jiān)測,獲得可靠的科學依據(jù).若現(xiàn)有一瓶水樣,要獲取它的酸堿度,應如何操作:取下一條pH試紙,用玻璃棒或膠頭滴管取少量待測液,滴在試紙上,等一會與標準比色卡對比,然后讀出pH的值.
(5)某化學興趣小組經(jīng)過一段時間的調(diào)查與探究,模擬工廠的治污原理,設計了如圖所示裝置,一方排出含硫酸的廢水,另一方排出含氫氧化鈉的廢水,然后在池中混合,經(jīng)充分反應后排放.若該工廠一天排出含氫氧化鈉10%的廢液400噸,需含硫酸9.8%的廢水多少噸才能完全中和?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì),利用這些物質(zhì),你能做成功的家庭小實驗是( 。
①檢驗自來水中的氯離子  ②鑒別食鹽和純堿  ③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽  ④除去熱水瓶中的水垢  ⑤凈化自來水.
A.①②③④B.①③C.②④D.②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.氯化鈉溶液中含有雜質(zhì)CaCl2、MgCl2和Na2SO4,依次通過以下操作將其除去:①加入過量的氫氧化鈉溶液,②加入過量的氯化鋇溶液,③加入過量的碳酸鈉溶液,④過濾,⑤加入適量的鹽酸至溶液呈中性.
(1)寫出操作①中發(fā)生反應的化學方程式.
(2)操作②和操作③的順序能否顛倒?為什么?
(3)操作④過濾后溶液中的溶質(zhì)有哪些?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是( 。
A.原子是不可再分的
B.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是元素
C.通常把PH<7的降水稱為酸雨
D.氯化銨可以與碳酸鈉混合施用

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16.我國環(huán)保部在2012年2月29日發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》自2016年1月1日起在全國實施,新標準增設了PM2.5濃度限值.下列措施不利于降低PM2.5濃度的是( 。
A.大力發(fā)展新型能源B.改進汽車尾氣凈化技術(shù)
C.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通D.露天焚燒秸稈,還肥于田

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.鑒別下列物質(zhì)所使用的試劑錯誤的是( 。
A.氧化銅粉和木炭粉--加稀硫酸
B.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液--加酚酞溶液
C.生石灰和石灰石--加水
D.氯化鈉和氯化銨--加熟石灰研磨

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:
(1)硫酸鈉中的陰離子SO42-;
(2)自然界中密度最小的氣體H2
(3)能使木材、紙張變黑的酸H2SO4;
(4)高爐煉鐵(以赤鐵礦為例)過程中還原成鐵的主要反應原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)有沉淀生成的中和反應Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O.

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1.為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中溶質(zhì)成分,將廢液過濾,取濾液20g于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液至過量,相關(guān)變化如圖所示,回答下列問題:
(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有HCl、CaCl2(填化學式).
(2)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是多少克?(寫出計算過程)

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